藏语文兴趣提高方法探思

在素质教育下,藏语文的学习要培养学生的兴趣,引导学生自觉参与到藏语文知识的探索和应用中,这样教师的教学效率才会更高,学生的学习能力也会逐渐提升。教师需要从学生的具体情况出发,借助多样化的教学方法,激发学生对藏语文学习的热情。文章从课前导入、课外活动、阅读与写作等方面探究了藏语文教学中提高学生兴趣的策略。

浅谈班主任行为影响力

班主任的行为影响力是指班主任在与班级学生的交往过程中，影响和改变学生心理和行为的能力。班主任的行为影响力有两种：一种是强制性影响力，又称权力性影响力，它是由学校赋予班主任的职务、权限等构成的。凭借权力班主任可以在一定的程度上左右学生的行为、处境，这样就使学生对班主任产生敬畏感；另一种是自然性影响力，又称非权力性影响力，它是由班主任自身的品格、知识、才能、感情等构成的，是建立在学生对班主任的崇敬和敬佩的基础上，使学生心悦诚服地接受班主任的影响。所以班主任的自然性影响力是学生乐于接受的一种影响力，因此它是深刻而持久的。

浅谈多媒体在初中物理教学中的应用

物理学是一门具备较强基础性和实验性的学科,由于其理论知识的特殊性,对于初学者来说往往是抽象而又难于理解的。教师该如何帮助学生学好物理?将多媒体深入运用于物理课堂教学中就是一个很好的方法,实践证明,多媒体对于教学质量的提升以及学生积极性的激发具有不可忽视的作用,这也就促成了当前教学改革的深入以及对于教学质量提升的研究。

班主任工作经验之谈

班主任是班级工作的组织者和领导者，又是学校常规工作的具体工作者。班主任工作的好坏，直接影响到学生的全面发展。总结多年的班主任工作经验，笔者认为班主任至少必须有以下素质。

茶文化与藏汉民族关系略谈

藏汉民族生活的自然环境与饮食结构独特,茶是藏汉民族不可缺少的一种必需品,但藏汉民族饮茶风俗和茶文化存在极大差异性。本文基于对汉族茶文化起源进行解读,分析汉族和藏族饮茶风俗,以此充分了解茶文化和藏汉民族之间的关系。

浅谈藏族民族地区学生怎样提高写作技巧

如果用“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”来形容藏族民族地区学生的写作教学,笔者想教师们都会有同感,但辛苦归辛苦,写作教学仍然是藏语文教学中最薄弱的环节,特别是在我们藏族民族地区,如何提高学生的写作水平,成了大多数藏语文教师时常思考的问题,笔者认为写好文章的前提是要有深厚的语言文字功底。

《现代班集体建设创新实践研究》结题报告

一、课题界定:现代:即现时代,是传统与未来的过渡与连接,是能起承前启后作用的时期。可以是对传统的继承与改造,也可以对未来的预期与准备。对教育来说,现时代是新课程实施的时代,现时代的特征是以新课程实施与推进为主要背景的。新课程背景有两层涵义,一是指课程实践背景,新课程实践是一个动态的不断推进、深化的过程。

消费信贷对农牧区消费结构调整的实证调查与分析

本文通过对欠发达地区以那曲为例银行信贷促进农牧区消费结构升级的现状、问题进行初步探讨,为激活农牧区消费信贷市场,促进农牧民消费结构升级提供参考。

如何做一名合格的班主任

没有爱就没有教育。同理，没有赏识就没有教育。赏识源于发自内心地对学生对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，能使师生之间精神相融心灵交汇。赏识是一项行之有效的教育，它能起到润物细无声的教育效果，这一点在职业学校班主任工作中尤为重要。