小学低年级数学空间与图形的教学方法探讨

近些年来,社会经济水平不断提升,学校课程和教学方式也在向人性化方向不断改进,对小学低年级数学教学方面提出了更高的要求。在小学低年级教学过程中数学空间和图形作为一个数学知识重点,要想集中小学生的注意力,就需要将教学过程与实际生活密切结合,充分调动课堂气氛,激发学生学习的乐趣,从而让数学空间与图形的教学达到事半功倍的效果。

如何提高农村小学语文课程教学水平浅论

由于农村办学条件的限制，加上目前农村家长基本都在外打工，导致小学生家庭教育的缺乏，这对小学教学带来严重影响，尤其是语文教育教学。所以，提高农村小学语文的教育教学水平，是教师应做的工作。本文主要分析了农村小学语文教育教学中常见的问题，并提出了解决措施。

浅谈学生独立阅读能力的培养

阅读是语文教学的一项重要内容,是学生步入社会从事各项工作所必备的能力,阅读水平的高低将直接影响人的一生。小学语文教学的根本目的是培养学生阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。