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初探初中地理教学中的趣味教学
被引量:
1
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作者
栾兆化
《新课程》
2016年第14期76-76,共1页
小组学习法是课改下所倡导的一种新的教学方法,也是凸显学生课堂主体性、锻炼学生物理学习能力的有效方法之一。所以,为了构建高效的物理课堂,也为了展示物理课程的价值,更为了培养学生的物理素养,在教学时,物理教师要有效地将小...
小组学习法是课改下所倡导的一种新的教学方法,也是凸显学生课堂主体性、锻炼学生物理学习能力的有效方法之一。所以,为了构建高效的物理课堂,也为了展示物理课程的价值,更为了培养学生的物理素养,在教学时,物理教师要有效地将小组学习法与初中物理教学结合在一起,以确保学生在高效的课堂中获得良好的发展,同时,也为学生综合素质水平的大幅度提高奠定坚实的基础。
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关键词
小组学习
初中物理
导入
新课教授
实验
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职称材料
题名
初探初中地理教学中的趣味教学
被引量:
1
1
作者
栾兆化
机构
山东省莱芜市莱城区和庄中学
出处
《新课程》
2016年第14期76-76,共1页
文摘
小组学习法是课改下所倡导的一种新的教学方法,也是凸显学生课堂主体性、锻炼学生物理学习能力的有效方法之一。所以,为了构建高效的物理课堂,也为了展示物理课程的价值,更为了培养学生的物理素养,在教学时,物理教师要有效地将小组学习法与初中物理教学结合在一起,以确保学生在高效的课堂中获得良好的发展,同时,也为学生综合素质水平的大幅度提高奠定坚实的基础。
关键词
小组学习
初中物理
导入
新课教授
实验
分类号
O4-4 [理学—物理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初探初中地理教学中的趣味教学
栾兆化
《新课程》
2016
1
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