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科学发展观在中学教育中的实践
1
作者
张久光
栾培卿
《中国体卫艺教育》
2009年第12期48-49,共2页
科学发展观的核心是以人为本,是“用科学的眼光看发展”。教育的科学发展观就是用科学的视角和方法促进教育工作的发展。我国的教育正逐步由应试教育转变为素质教育,以科学发展观作指导,坚持“学生为本”、“教师主导”,追求德智体...
科学发展观的核心是以人为本,是“用科学的眼光看发展”。教育的科学发展观就是用科学的视角和方法促进教育工作的发展。我国的教育正逐步由应试教育转变为素质教育,以科学发展观作指导,坚持“学生为本”、“教师主导”,追求德智体全面发展,是现代教育的一个重要方向。
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关键词
科学发展观
中学教育
德智体全面发展
实践
以人为本
教育工作
素质教育
教育转变
原文传递
题名
科学发展观在中学教育中的实践
1
作者
张久光
栾培卿
机构
山东省龙口市芦头中学
出处
《中国体卫艺教育》
2009年第12期48-49,共2页
文摘
科学发展观的核心是以人为本,是“用科学的眼光看发展”。教育的科学发展观就是用科学的视角和方法促进教育工作的发展。我国的教育正逐步由应试教育转变为素质教育,以科学发展观作指导,坚持“学生为本”、“教师主导”,追求德智体全面发展,是现代教育的一个重要方向。
关键词
科学发展观
中学教育
德智体全面发展
实践
以人为本
教育工作
素质教育
教育转变
分类号
G63 [文化科学—教育学]
F124 [经济管理—世界经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
科学发展观在中学教育中的实践
张久光
栾培卿
《中国体卫艺教育》
2009
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