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初中美术教育存在的困境及策略探析
1
作者
栾晓斐
《读与写(上旬)》
2019年第2期177-177,共1页
初中美术新课程标准指出,美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程。这就意味着美术课程对学生健全发展具有重要作用。在新课改背景下,初中美术教师必须研究探索现代教学方法,不断优化美术课堂教学。只有这样才能够把初中美...
初中美术新课程标准指出,美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程。这就意味着美术课程对学生健全发展具有重要作用。在新课改背景下,初中美术教师必须研究探索现代教学方法,不断优化美术课堂教学。只有这样才能够把初中美术教育落到实处,使学生的学习积极性和课堂教学有效性进行提升。
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关键词
初中美术教育
困境
策略
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职称材料
题名
初中美术教育存在的困境及策略探析
1
作者
栾晓斐
机构
胶州市第二十一中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第2期177-177,共1页
文摘
初中美术新课程标准指出,美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程。这就意味着美术课程对学生健全发展具有重要作用。在新课改背景下,初中美术教师必须研究探索现代教学方法,不断优化美术课堂教学。只有这样才能够把初中美术教育落到实处,使学生的学习积极性和课堂教学有效性进行提升。
关键词
初中美术教育
困境
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中美术教育存在的困境及策略探析
栾晓斐
《读与写(上旬)》
2019
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