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胃食管反流病的中西医研究进展 被引量:2
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作者 栾玲玲 李铁男 《中国卫生产业》 2013年第15期176-176,178,共2页
胃食管反流病(gastroesophageal reflux disease,GERD)是消化科多发病、常见病和难治性疾病。本片综述了中医和西医对胃食管反流病的病因病机及治疗原则的研究现状及进展,归纳总结了中西医治疗胃食管反流病的临床经验,为临床上治疗本病... 胃食管反流病(gastroesophageal reflux disease,GERD)是消化科多发病、常见病和难治性疾病。本片综述了中医和西医对胃食管反流病的病因病机及治疗原则的研究现状及进展,归纳总结了中西医治疗胃食管反流病的临床经验,为临床上治疗本病提供了一定的理论依据。 展开更多
关键词 中西医 胃食管反流病 研究进展
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南堡油田滩海试油测试技术的综合应用 被引量:1
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作者 鹿成亮 许亚东 +3 位作者 吴军 刘丹 何乃琴 栾玲玲 《油气井测试》 2008年第6期43-45,共3页
针对南堡油田勘探开发的特点,探索出一套适应于滩海试油工艺的地层测试技术,实现了海上试油的安全环保要求,最大限度的缩短施工周期,压缩平台及相关设备占用时间,达到了保护油气层,提高试油测试质量的目的。
关键词 南堡油田 试油 射孔联作 完井 封井 监测
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机械压力计使用中难题解析
3
作者 栾玲玲 陈越青 +1 位作者 葛君 刘海志 《油气井测试》 2003年第3期60-61,共2页
针对200-J机械压力计走台阶、漏油、不回基线和精度失真等问题,总结了相应的解决办法,使压力计达到技术要求,满足生产需要。
关键词 机械压力计 压力记录仪 故障分析 预防措施 漏油 不回基线 精度失真 地层测试
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“马克思主义中国化”命题对抗战时期《解放日报》的影响
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作者 栾玲玲 戚玉纯 《新闻世界》 2014年第8期230-231,共2页
自马克思主义传入中国之日起,无数马克思主义者就已经开始思考如何让马克思主义更好地在中国传播开来。延安时期的《解放日报》于1941年5月重新出版,并于1942年6月改版。作为解放区的一家党报,它履行着政府赋予它的责任,传播马克思主义... 自马克思主义传入中国之日起,无数马克思主义者就已经开始思考如何让马克思主义更好地在中国传播开来。延安时期的《解放日报》于1941年5月重新出版,并于1942年6月改版。作为解放区的一家党报,它履行着政府赋予它的责任,传播马克思主义与共产主义。本文主要分析了1941年和1943年的《解放日报内容索引》,回顾改版前的《解放日报》与改版后的报纸的社论、时评,并看他们是如何体现"马克思主义中国化"这一命题的。 展开更多
关键词 《解放日报》 马克思主义中国化 舆论
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浅谈自我价值理论对中专英语教学的影响
5
作者 栾玲玲 《中国校外教育》 2014年第3期108-108,共1页
如今中专英语老师普遍反映学生学习英语的动机不强,学习兴趣不足,英语教学在中专学校中存在很大困境。笔者根据这一现状并结合自身的代课经验,从自我价值理论的角度分析学生的心理并就提高学生的学习自信心提出相应的对策。
关键词 中专英语 自我价值 对策
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任务导向性训练对痉挛型脑性瘫痪患儿上肢功能及功能独立性的效果研究 被引量:8
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作者 李欣欣 时庆红 +2 位作者 栾玲玲 贾飞勇 李洪华 《发育医学电子杂志》 2020年第3期257-261,共5页
目的探讨任务导向性训练对改善痉挛型脑性瘫痪患儿上肢功能及功能独立性的效果。方法选取2017年1月至2018年1月于吉林大学第一医院发育行为儿科治疗的40例痉挛型脑性瘫痪患儿为研究对象。入组患儿按随机数字表法分为研究组和对照组,每... 目的探讨任务导向性训练对改善痉挛型脑性瘫痪患儿上肢功能及功能独立性的效果。方法选取2017年1月至2018年1月于吉林大学第一医院发育行为儿科治疗的40例痉挛型脑性瘫痪患儿为研究对象。入组患儿按随机数字表法分为研究组和对照组,每组20例。对照组采用常规康复治疗。研究组给予以儿童兴趣为主导的,贴近日常生活活动的任务导向性训练。治疗前及治疗后3个月均采用Peabody运动发育量表第2版(Peabody motor development scale,PDMS-2)及儿童功能独立性评定量表(the functional independence measure for children,WeeFIM)评估患儿上肢功能及功能独立性。采用t检验、χ2检验进行统计学分析。结果两组患儿性别、年龄、疾病类型、手功能分级及脑性瘫痪危险因素比较差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗3个月后,对照组和研究组患儿的抓握能力评分较治疗前均有显著提高(t=-20.125,P<0.05;t=-12.910,P<0.05)。治疗后研究组患儿的抓握能力评分明显高于对照组[(51±7)与(41±5)分,P<0.05]。两组患儿的视觉-运动整合能力的治疗后评分较治疗前均有提高(t=-14.795,P<0.05;t=-8.486,P<0.05),治疗后研究组患儿的视觉-运动整合能力评分明显高于对照组[(90±21)与(77±12)分,P<0.05]。两组患儿的WeeFIM评分治疗后与治疗前相比,均有显著提高(t=-23.120,P<0.05;t=-16.643,P<0.05),治疗后研究组的WeeFIM评分明显高于对照组[(80±11)与(68±6)分,P<0.05]。结论常规治疗与任务导向性训练均可改善4~6岁脑瘫儿童的上肢功能。任务导向性训练在改善上肢功能及独立性方面疗效更显著。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 任务导向训练 上肢功能 功能独立性
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完善报废资产处置措施 实现企业收益最大化 被引量:3
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作者 栾玲玲 《化工管理》 2013年第2期79-79,82,共2页
以企业净收益为中心,将设备末期的经济管理与处置效益相结合,从处置价格和税费方面分别采取相应措施,实现企业收益最大化。
关键词 报废资产 处置 收益
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旅程因有书而风光无限——记我和孩子们的读书情结
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作者 栾玲玲 刘佰艳 《教育科学论坛》 2007年第7期22-23,共2页
美好的往昔,我和孩子因书“水乳交融” 现在想来,读书是师范五年馈赠于我最珍贵、最永久的礼物。也许是师范牛活比较轻松,不知何时起.我开始沉醉于浸润着翰墨之香的图书馆。每每借阅一本醉心已久、扉页泛黄却处处飘荡着智慧与美丽... 美好的往昔,我和孩子因书“水乳交融” 现在想来,读书是师范五年馈赠于我最珍贵、最永久的礼物。也许是师范牛活比较轻松,不知何时起.我开始沉醉于浸润着翰墨之香的图书馆。每每借阅一本醉心已久、扉页泛黄却处处飘荡着智慧与美丽的书籍时,我感觉那是我人生最幸福、最快乐、最满足的时刻。 展开更多
关键词 读书 孩子 情结 风光 图书馆 师范
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把耳朵叫醒
9
作者 栾玲玲 《山东教育》 2004年第1期31-32,共2页
关键词 课程改革 小学 课堂教学 合作学习 语文 课堂讨论
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把耳朵叫醒
10
作者 栾玲玲 《山东教育》 2004年第31期33-33,共1页
关键词 《老树的故事》 小学语文 语文教学 教学过程 教学模式
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大型真菌标本的采集与保存 被引量:18
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作者 陈淑荣 栾玲玲 《克山师专学报》 2003年第3期5-6,共2页
本文介绍了大型真菌标本的采集方法,采集的真菌经整理分类后可作为标本,真菌标本的鉴别分类应根据子实体、孢子印、孢子等形态特征及习性进行综合分析。真菌标本可烘干处理后进行保存,亦可用保存液浸泡制成浸制标本进行保存。
关键词 大型真菌标本 植物标本 采集方法 保存液 标本制作 标本整理
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中医治疗慢性盆腔炎56例 被引量:7
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作者 栾玲玲 林国强 《黑龙江中医药》 2009年第1期26-27,共2页
慢性盆腔炎是较为常见的妇科疾病,其发病主要为急性盆腔炎未能治愈,或者体质较差,病灶迁延所造成的;表现为下腹部坠胀疼痛、白带增多、经期延长、异位妊娠、不孕等,使妇女的身心健康受到极大的损伤。
关键词 慢性盆腔炎 中医 体会
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浅析痛经的辨证论治 被引量:1
13
作者 栾玲玲 林国强 《黑龙江中医药》 2009年第2期57-58,共2页
痛经辨证重在分虚实,必须四诊合参,准确辨别证候,论治才能有效。痛经是临床常见病、多发病,近年来发病率有上升的趋势,严重影响患者的身心健康。
关键词 痛经 辨证论治 中医
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社区骨干护士核心能力现状的调查与分析 被引量:19
14
作者 孙丽莺 朱洁 +1 位作者 栾玲玲 王爱红 《中国实用护理杂志》 北大核心 2014年第12期1-5,共5页
目的了解社区骨干护士核心能力现状,通过量化分析,为社区骨干护士核心能力的培养和提升提供有效而可靠的依据。方法采用整群方便抽样法,运用《中国注册护士核心能力量表》对165名取得社区护士执业资格的骨干护士进行问卷调查,比较... 目的了解社区骨干护士核心能力现状,通过量化分析,为社区骨干护士核心能力的培养和提升提供有效而可靠的依据。方法采用整群方便抽样法,运用《中国注册护士核心能力量表》对165名取得社区护士执业资格的骨干护士进行问卷调查,比较不同年龄、工作年限、职称、教育程度的社区骨干护士核心能力测评总分及各维度得分之间的差异。结果社区骨干护士核心能力得分均值为(165.97±20.89)分,各维度得分从高到低排序为:伦理/法律实践、人际关系、专业发展、教育/咨询、评判性思维斛研、领导能力、临床护理。年龄组:31-40岁年龄组得分最高,达(168.09±20.90)分;工作年限组:20年以上工作年限组得分最高,达(167.78±19.72)分,与其他组比较差异具有统计学意义;职称组:副主任护师组得分最高,达(172.67±13.20)分,与其他组比较均差异具有统计学意义;学历组:大专组得分最高,达(166.63±20.81)分。其中,本科组在评判性思维厣衙维度上与其他组比较差异具有统计学意义。其他维度各组间比较差异无统计学意义。结论社区护理管理者应当根据社区护士的个体情况来进行岗位安排及专业发展培训,以提高社区骨干护士的核心能力,从而带动社区护理事业的发展。 展开更多
关键词 社区骨干护士 核心能力 调查分析
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