浅析大学语文微格教学方法的实施与探索

新课程标准的有效实施使语文学科课堂教学得以创新发展,在深化发展的同时也为语文学科的师范教育提出了新的要求。在新的教学环境下,传统的微格教学技能操作体系存在许多问题,因此,完善语文微格教学方法,探索合理的微格教学模式在语文学科的整体发展中是至关重要的。本文通过对传统微格教学技能训练体系存在的问题予以分析,结合新课程标准下的语文学科发展要求,对语文微格教学方法的实施与构建进行了探索与研究。

浅谈语文课程与教学论之困境与突围

语文课程与教学论常受到人们的非正常对待,无论历史或现实都面临着尴尬的境遇。之所以发生这样的情况,主要是因为社会的功利化导向,导致教育的根本目标从提高人类精神文明变为一种谋生的手段,其次还有应试教育对于语文教育的钳制作用。突破语文教学的困境的首要目标是培养学生的创新精神以及合作学习能力,激发学生的学习兴趣。