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浅谈模型构建在初中物理教学中的运用
1
作者
栾美林
《初中生世界(初中教学研究)》
2022年第7期59-60,共2页
随着新课改的深入,初中物理教学的改革工作已全面展开,教学方法也发生了变化。物理教学对学生的思维能力和创造能力提出了较高的要求,而模型构建能够将物理中抽象的概念具体化,复杂的知识简单化,有利于培养学生的物理素养。下面,笔者从...
随着新课改的深入,初中物理教学的改革工作已全面展开,教学方法也发生了变化。物理教学对学生的思维能力和创造能力提出了较高的要求,而模型构建能够将物理中抽象的概念具体化,复杂的知识简单化,有利于培养学生的物理素养。下面,笔者从巧用数学知识建模、构建物理知识模型、链接生活元素建模三个方面,探究模型构建在物理教学中的运用。
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关键词
初中物理
物理素养
链接生活
新课改
知识建模
教学中的运用
物理教学
物理知识
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职称材料
题名
浅谈模型构建在初中物理教学中的运用
1
作者
栾美林
机构
江苏省南通市北城中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2022年第7期59-60,共2页
文摘
随着新课改的深入,初中物理教学的改革工作已全面展开,教学方法也发生了变化。物理教学对学生的思维能力和创造能力提出了较高的要求,而模型构建能够将物理中抽象的概念具体化,复杂的知识简单化,有利于培养学生的物理素养。下面,笔者从巧用数学知识建模、构建物理知识模型、链接生活元素建模三个方面,探究模型构建在物理教学中的运用。
关键词
初中物理
物理素养
链接生活
新课改
知识建模
教学中的运用
物理教学
物理知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
发文年
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操作
1
浅谈模型构建在初中物理教学中的运用
栾美林
《初中生世界(初中教学研究)》
2022
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