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低成本实验在普高地理教学中的开发和利用 被引量:4
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作者 栾胜星 《地理教育》 2011年第9期6-7,共2页
低成本实验即价廉、花费少的实验。低成本实验即通过简易材料的制作、使用身边随手可得的物品进行探究活动和各种实验,可以拉进地理学习和生活的距离,让学生深切感受科学的真实性。
关键词 低成本实验 开发和利用 地理教学 普高 探究活动 地理学习 学生
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地理试题中“有用信息”的几种常用隐藏方式
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作者 栾胜星 《地理教学》 2012年第11期49-51,共3页
地理学科高考试题每年都在创新,面对各种各样层出不穷的新题目,如何指导学生冷静对待,理性答题,一直是困惑着广大地理教师的普遍问题。地理高考对学生的第一项能力要求就是“获取和解读地理信息”。这既是对学生的能力要求,也是设... 地理学科高考试题每年都在创新,面对各种各样层出不穷的新题目,如何指导学生冷静对待,理性答题,一直是困惑着广大地理教师的普遍问题。地理高考对学生的第一项能力要求就是“获取和解读地理信息”。这既是对学生的能力要求,也是设计试题的一种思路,是试题出新的一种手法。本文试图就地理试题中“有用信息”的常用隐藏方式进行归纳,希望对广大教师指导学生备考有所启发。 展开更多
关键词 地理试题 地理信息 隐藏 高考试题 地理教师 能力要求 地理学科 学生
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地理高考题的分析与答题思路
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作者 栾胜星 《地理教育》 2013年第4期31-32,共2页
一、高考选择题的解题技巧 1.选择题的解题步骤(1)认真审题,特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字眼,如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”、“下”等。
关键词 答题思路 高考题 高考选择题 地理 解题技巧 解题步骤 关键字 “东”
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