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低成本实验在普高地理教学中的开发和利用
被引量:
4
1
作者
栾胜星
《地理教育》
2011年第9期6-7,共2页
低成本实验即价廉、花费少的实验。低成本实验即通过简易材料的制作、使用身边随手可得的物品进行探究活动和各种实验,可以拉进地理学习和生活的距离,让学生深切感受科学的真实性。
关键词
低成本实验
开发和利用
地理教学
普高
探究活动
地理学习
学生
下载PDF
职称材料
地理试题中“有用信息”的几种常用隐藏方式
2
作者
栾胜星
《地理教学》
2012年第11期49-51,共3页
地理学科高考试题每年都在创新,面对各种各样层出不穷的新题目,如何指导学生冷静对待,理性答题,一直是困惑着广大地理教师的普遍问题。地理高考对学生的第一项能力要求就是“获取和解读地理信息”。这既是对学生的能力要求,也是设...
地理学科高考试题每年都在创新,面对各种各样层出不穷的新题目,如何指导学生冷静对待,理性答题,一直是困惑着广大地理教师的普遍问题。地理高考对学生的第一项能力要求就是“获取和解读地理信息”。这既是对学生的能力要求,也是设计试题的一种思路,是试题出新的一种手法。本文试图就地理试题中“有用信息”的常用隐藏方式进行归纳,希望对广大教师指导学生备考有所启发。
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关键词
地理试题
地理信息
隐藏
高考试题
地理教师
能力要求
地理学科
学生
下载PDF
职称材料
地理高考题的分析与答题思路
3
作者
栾胜星
《地理教育》
2013年第4期31-32,共2页
一、高考选择题的解题技巧 1.选择题的解题步骤(1)认真审题,特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字眼,如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”、“下”等。
关键词
答题思路
高考题
高考选择题
地理
解题技巧
解题步骤
关键字
“东”
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职称材料
题名
低成本实验在普高地理教学中的开发和利用
被引量:
4
1
作者
栾胜星
机构
吉林省通化市通化县第七中学
出处
《地理教育》
2011年第9期6-7,共2页
文摘
低成本实验即价廉、花费少的实验。低成本实验即通过简易材料的制作、使用身边随手可得的物品进行探究活动和各种实验,可以拉进地理学习和生活的距离,让学生深切感受科学的真实性。
关键词
低成本实验
开发和利用
地理教学
普高
探究活动
地理学习
学生
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
地理试题中“有用信息”的几种常用隐藏方式
2
作者
栾胜星
机构
吉林省通化县七中
出处
《地理教学》
2012年第11期49-51,共3页
文摘
地理学科高考试题每年都在创新,面对各种各样层出不穷的新题目,如何指导学生冷静对待,理性答题,一直是困惑着广大地理教师的普遍问题。地理高考对学生的第一项能力要求就是“获取和解读地理信息”。这既是对学生的能力要求,也是设计试题的一种思路,是试题出新的一种手法。本文试图就地理试题中“有用信息”的常用隐藏方式进行归纳,希望对广大教师指导学生备考有所启发。
关键词
地理试题
地理信息
隐藏
高考试题
地理教师
能力要求
地理学科
学生
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
地理高考题的分析与答题思路
3
作者
栾胜星
机构
吉林省通化县第七高级中学
出处
《地理教育》
2013年第4期31-32,共2页
文摘
一、高考选择题的解题技巧 1.选择题的解题步骤(1)认真审题,特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字眼,如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”、“下”等。
关键词
答题思路
高考题
高考选择题
地理
解题技巧
解题步骤
关键字
“东”
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
低成本实验在普高地理教学中的开发和利用
栾胜星
《地理教育》
2011
4
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职称材料
2
地理试题中“有用信息”的几种常用隐藏方式
栾胜星
《地理教学》
2012
0
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职称材料
3
地理高考题的分析与答题思路
栾胜星
《地理教育》
2013
0
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职称材料
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