当代网络环境下教师如何实行“因材施教”

因材施教是我国从古至今的优良教育传统,是受到很多教育专家和学者青睐的教学原则。具有信息资源开放的教学资源、传播媒介可多向交流传递系统的网络环境的形成,为学生提供了自由的、广阔的学习环境。在这种网络环境下,如何发扬和运用"因材施教"这一重要原则和传统方法,以及对它赋予新的时代内容,都是值得深思和探究的重要课题。

加强情感评价 促进学生发展

当前的教学评价,常依赖学生分数的高低,注重的是知识和技能是否掌握,采用的评价方式单一。情感评价更加关注学生学习过程中所反映出来的情感态度、兴趣等。加强情感评价,完善教学评价体系,是促进学生发展的关键。

浅析高校实践教学体系的构建

近些年来,由于高校扩招,毕业生就业形势日趋严峻,从某种意义上说实际动手能力的强弱将直接决定着大学毕业生的就业率高低。而高校实践教学是专业人才培养计划的重要组成部分,进行实践教学有助于促进对学生实践能力的培养,进而培养学生的创新能力,提高学生综合素质的作用。因此,探索如何加强高等教育中的实践教学环节已成为当务之急。

如何做好高校学生管理工作

不管是学习的本体，还是高校的管理工作，本体都应该是学生，所以我们的一切工作都应该从学生而出发。高校的学生管理是学生学习生活的规范制度，也可以说是管理规范，学生在学校中，理应去遵守学校的规章制度。但现今我们的高校管理制度或多或少的存在着漏洞与不足，或者没有根本的从学生的角度上去建立一套人性化的管理制度，所以我们对高校学生的管理仍然是不完善的。

论当代秘书的基本素养

秘书人才必须具备以下基本素养:深厚的政治理论素养和良好的职业道德修养,娴熟的文字处理能力和较强的当代办公技能,全面的综合能力和灵活的协调能力,健康的身体和健全的心理素质既要思维敏捷。

立足档案岗位 争创一流业绩--注册会计师行业档案工作人员立足岗位创先争优倡议书

以工作底稿为主要内容的档案工作是会计师事务所质量管理、风险控制的重要环节,是注册会计师行业诚信建设的基础工程,也是行业进步发展积累的宝贵财富。值此注册会计师行业深入开展创先争优活动之际,我们响应中国注册会计师行业党委、中国注册会计师协会的号召,立足档案工作岗位创先争优,

独立学院学生自主管理探究

独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式与社会力量联合举办的高等教育办学机制,是新形势下我国高等教育办学机制和模式的一项探索和创新。在学校管理工作中,学生管理是一项中心工作。一独立学院学生的特点(一)学生普遍入学成绩低,学习基础差,但仍有部分学生基础好、动力足,注重自身学习综合全国普通高校的录取情况可以看到。

发展学生党员是统筹兼顾的过程

建立一支思想进步、业务精湛、作风优良、能够团结带动同学共同进步的学生党员队伍,既是高校工作的重要任务,也是实现大学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的有效途径。发展学生党员,不能一蹴而就,不能亲疏远近,这是一个统筹协调、兼顾全面的过程。