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论温州苍南蓝夹缬及其在现代设计中的应用 被引量:3
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作者 栾龙威 《美术大观》 2012年第11期108-108,共1页
夹缬在中国古代是一种复杂的印染工艺,其制品也非常精美。本文主要讲述温州苍南地区的"蓝夹缬"纹样的特点及工艺手法。
关键词 蓝夹缬 纹样 现代设计
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潮绣的艺术特征及造物思想研究
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作者 栾龙威 林淳爽 《化纤与纺织技术》 CAS 2023年第9期128-130,共3页
潮绣是四大名绣粤绣的分支,是广东潮汕地区的特色民间刺绣工艺,以其绣艺精美细致,构图均衡饱满,色彩亮丽又具有立体感而区别于其他绣种,并且享誉海内外。潮绣纹样在长期的发展过程中较少受到其他绣品的影响,反映了潮汕人对于美好生活的... 潮绣是四大名绣粤绣的分支,是广东潮汕地区的特色民间刺绣工艺,以其绣艺精美细致,构图均衡饱满,色彩亮丽又具有立体感而区别于其他绣种,并且享誉海内外。潮绣纹样在长期的发展过程中较少受到其他绣品的影响,反映了潮汕人对于美好生活的向往和追求,体现了独特的艺术特征和造物思想,深受潮汕人民及海外侨胞喜爱。文章从潮绣的艺术特征入手,如雅俗共赏的题材品类、灵活多变的工艺技法、古拙灵动的纹样表达,管窥潮绣艺术中的工匠精神、古朴之美和包容万象的造物思想。 展开更多
关键词 潮绣 造物思想 艺术特征 工匠精神
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翻转课堂教学模式在服装纸样设计课程教学中的应用
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作者 栾龙威 《延安职业技术学院学报》 2016年第3期70-72,共3页
全球背景下信息化技术的蓬勃发展对高等教育产生了极大的影响,翻转课堂教学模式作为一种新型的教学模式逐步掀起教育改革的热潮。本文以服装纸样设计教学改革为出发点,提出教学模式由原来的传统教学模式改为翻转课堂教学模式的新举措,... 全球背景下信息化技术的蓬勃发展对高等教育产生了极大的影响,翻转课堂教学模式作为一种新型的教学模式逐步掀起教育改革的热潮。本文以服装纸样设计教学改革为出发点,提出教学模式由原来的传统教学模式改为翻转课堂教学模式的新举措,旨在为该课程教学的科学发展提供实践经验,以探索更好的改革相关课程教学的可能性。 展开更多
关键词 翻转课堂 教学模式 服装纸样设计 网络视频
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潮剧戏服的艺术特征
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作者 栾龙威 《服装设计师》 2023年第12期42-45,共4页
潮剧戏服,是潮剧舞台人物造型的重要组成部分。根据各类人物角色的共性,结合角色的性格、身份以及戏剧情节的需要,一般将潮剧分为“生、旦、净、丑”四大行当。本文将根据四大行当所穿的主要服饰进行款式、色彩、图案的分析,以此管窥潮... 潮剧戏服,是潮剧舞台人物造型的重要组成部分。根据各类人物角色的共性,结合角色的性格、身份以及戏剧情节的需要,一般将潮剧分为“生、旦、净、丑”四大行当。本文将根据四大行当所穿的主要服饰进行款式、色彩、图案的分析,以此管窥潮剧戏服的艺术特征。 展开更多
关键词 潮剧戏服 分类 艺术特征
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“防、染”博弈之趣——白裤瑶靛染技艺探究
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作者 栾龙威 《文教资料》 2016年第10期52-53,共2页
白裤瑶靛染是集“防染”与“染色”为一体的传统手工艺,作者对在田野调查中得到的靛染相关内容进行整理,从白裤瑶靛染材料的准备、靛染的工艺流程、靛染的艺术魅力和靛染的保护传承等方面进行阐述.旨在能够对白裤瑶靛染提供一些翔实... 白裤瑶靛染是集“防染”与“染色”为一体的传统手工艺,作者对在田野调查中得到的靛染相关内容进行整理,从白裤瑶靛染材料的准备、靛染的工艺流程、靛染的艺术魅力和靛染的保护传承等方面进行阐述.旨在能够对白裤瑶靛染提供一些翔实的文献数据和参考。 展开更多
关键词 防染 染色 靛染
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陈列技巧对服装购买力的影响探析
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作者 栾龙威 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2015年第24期45-46,共2页
随着人们消费观念的不断改变,服装陈列越来越被商家和消费者重视.它以独特的艺术感染力和各种抓住顾客眼球的陈列技巧,时刻引导消费者增强购买欲望,发生购买行为,从而提升购买力.本文以三种不同的服装陈列技巧为切入点贯穿全文的主脉络... 随着人们消费观念的不断改变,服装陈列越来越被商家和消费者重视.它以独特的艺术感染力和各种抓住顾客眼球的陈列技巧,时刻引导消费者增强购买欲望,发生购买行为,从而提升购买力.本文以三种不同的服装陈列技巧为切入点贯穿全文的主脉络,分别对"让陈列突出看点"、"打造专题橱窗"、"营造店内氛围"三个陈列技巧因素进行阐述,以此论证服装陈列技巧对服装购买力所起的引导作用. 展开更多
关键词 服装陈列技巧 服装购买力 橱窗 氛围
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翻转课堂教学模式下《立体裁剪》课程改革研究 被引量:1
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作者 栾龙威 《韩山师范学院学报》 2019年第3期80-85,共6页
针对《立体裁剪》课程传统教学中存在的学习时间受限、角色互动少、教与学脱节严重等问题,根据《立体裁剪》的课程性质提出了相关翻转课堂教学的可能性,并从课前设计、课上知识内化、课后评价分析三个方面进行了翻转课堂的《立体裁剪》... 针对《立体裁剪》课程传统教学中存在的学习时间受限、角色互动少、教与学脱节严重等问题,根据《立体裁剪》的课程性质提出了相关翻转课堂教学的可能性,并从课前设计、课上知识内化、课后评价分析三个方面进行了翻转课堂的《立体裁剪》教学设计.通过对实施效果的分析和探讨,教学效果得到大部分学生肯定的同时,也存在视频制作复杂、学生自主学习能力差等问题,最后给出相应的解决措施.翻转课堂教学模式在《立体裁剪》中的应用,可以有效地解决该课程传统教学模式的短板,提高学生自主学习能力,为未来服装课程改革提供一种可能的途径与方向. 展开更多
关键词 翻转课堂教学模式 课程设计 自主学习能力
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基于IP视角下白裤瑶服饰文化保护研究
8
作者 栾龙威 《纺织报告》 2020年第1期122-123,126,共3页
保护非物质文化遗产的难点主要在于"非遗"很难接地气,导致传承不能很好地进行。白裤瑶服饰是国家级非物质文化遗产,如何更好地保护和发展白裤瑶服饰文化成为众多学者关注的问题。文章以IP为视角,对白裤瑶服饰文化展开保护路... 保护非物质文化遗产的难点主要在于"非遗"很难接地气,导致传承不能很好地进行。白裤瑶服饰是国家级非物质文化遗产,如何更好地保护和发展白裤瑶服饰文化成为众多学者关注的问题。文章以IP为视角,对白裤瑶服饰文化展开保护路径的研究,提出白裤瑶服饰文化IP的发展路径要从深入发掘白裤瑶服饰文化内核,运用现代科技辅助IP建构,打造有情感、年轻化的白裤瑶文化IP,产学研用结合发展,跨界合作等方面进行,旨在为保护白裤瑶服饰文化尽绵薄之力。 展开更多
关键词 IP文化 白裤瑶服饰 发展路径
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程序性细胞死亡蛋白1及其配体抑制剂治疗肿瘤的研究进展 被引量:3
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作者 吴宏振 栾龙威 +1 位作者 李德升 赵磊 《中华生物医学工程杂志》 CAS 2020年第5期475-480,共6页
部分肿瘤传统治疗方法已有较大局限性,近年免疫治疗发展迅速,显著延长恶性肿瘤患者的生存时间、改善生存质量,不良反应较少,成为肿瘤治疗的新方向。机体抗肿瘤的免疫反应导致T细胞活化及表面多种异质性受体(兴奋性或抑制性)表达上调。... 部分肿瘤传统治疗方法已有较大局限性,近年免疫治疗发展迅速,显著延长恶性肿瘤患者的生存时间、改善生存质量,不良反应较少,成为肿瘤治疗的新方向。机体抗肿瘤的免疫反应导致T细胞活化及表面多种异质性受体(兴奋性或抑制性)表达上调。免疫检查点具有免疫抑制性调节作用,包括程序性细胞死亡蛋白1(PD-1)及其配体程序性细胞死亡蛋白配体1(PD-L1)、细胞毒性T淋巴细胞相关蛋白4(CTLA-4)等。正常生理状况下,配体受体结合,兴奋性和抑制性信号通路共同维持机体的免疫平衡。当免疫检查点过表达,抑制性通路占主导地位,抑制T细胞免疫反应,导致肿瘤细胞发生免疫逃避。PD-1和PD-L1抑制剂(免疫检查点抑制剂)本质是单克隆抗体,靶向结合相应的免疫检查点,恢复T细胞功能,增强免疫反应,从而提高机体抗肿瘤能力,在特定类型肿瘤的临床治疗中已有良好效果。本综述阐述了PD-1和PD-L1抑制剂在肿瘤免疫逃避和治疗中的相关机制,为临床应用提供相应的依据,并深入探讨其应用前景。 展开更多
关键词 免疫治疗 免疫检查点抑制剂 程序性细胞死亡蛋白1 程序性细胞死亡蛋白配体1
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