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加强校风建设 为四化培养合格人才
1
作者
桂世瑺
《教育发展研究》
CSSCI
1989年第1期80-82,共3页
我校是一所全国重点高等师范大学,担负着为国家培养人民教师的重任,时代要求我们培养出来的学生不仅能坚持四项基本原则,有丰富的知识和较强的能力,而且要为人师表,因而加强校风建设在我校显得尤为重要。我校在建校38年来的长期实践中。
关键词
校风建设
合格人才
时代要求
大学生
规章制度
校风校纪
师范大学
人才培养
加强
考试作弊
原文传递
浅谈高校函授教育的自评
2
作者
桂世瑺
《教育发展研究》
CSSCI
1994年第S1期59-61,共3页
浅谈高校函授教育的自评华东师范大学桂世在现代教育活动中,教育评价已成为教育过程的一个独立环节,并且是现代管理与指导的主要手段。教育评价的理论与方法的研究,与教育基础理论研究和教育发展研究并列,是当代教育科学研究三大领...
浅谈高校函授教育的自评华东师范大学桂世在现代教育活动中,教育评价已成为教育过程的一个独立环节,并且是现代管理与指导的主要手段。教育评价的理论与方法的研究,与教育基础理论研究和教育发展研究并列,是当代教育科学研究三大领域之一。教育评价从本质上说是一种价...
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关键词
高等函授教育
高校函授教育
教育评价
教师教学质量
自我评价
函授教学质量
成人高等教育
教育质量
教育评估
成人高等学历教育
原文传递
题名
加强校风建设 为四化培养合格人才
1
作者
桂世瑺
机构
华东师范大学
出处
《教育发展研究》
CSSCI
1989年第1期80-82,共3页
文摘
我校是一所全国重点高等师范大学,担负着为国家培养人民教师的重任,时代要求我们培养出来的学生不仅能坚持四项基本原则,有丰富的知识和较强的能力,而且要为人师表,因而加强校风建设在我校显得尤为重要。我校在建校38年来的长期实践中。
关键词
校风建设
合格人才
时代要求
大学生
规章制度
校风校纪
师范大学
人才培养
加强
考试作弊
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
浅谈高校函授教育的自评
2
作者
桂世瑺
机构
华东师范大学
出处
《教育发展研究》
CSSCI
1994年第S1期59-61,共3页
文摘
浅谈高校函授教育的自评华东师范大学桂世在现代教育活动中,教育评价已成为教育过程的一个独立环节,并且是现代管理与指导的主要手段。教育评价的理论与方法的研究,与教育基础理论研究和教育发展研究并列,是当代教育科学研究三大领域之一。教育评价从本质上说是一种价...
关键词
高等函授教育
高校函授教育
教育评价
教师教学质量
自我评价
函授教学质量
成人高等教育
教育质量
教育评估
成人高等学历教育
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
加强校风建设 为四化培养合格人才
桂世瑺
《教育发展研究》
CSSCI
1989
0
原文传递
2
浅谈高校函授教育的自评
桂世瑺
《教育发展研究》
CSSCI
1994
0
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