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习作教学与在线教学
1
作者
桂俊锦
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期168-169,共2页
一、引言早在2015年,李克强总理就在《政府工作报告》中提出了“互联网+”的概念。而在教育领域中,“互联网+”的发展理念已经悄无声息地融于其中,一场信息化的变革正在悄悄进行。随着互联网时代的来临,传统的学习模式受到了前所未有的...
一、引言早在2015年,李克强总理就在《政府工作报告》中提出了“互联网+”的概念。而在教育领域中,“互联网+”的发展理念已经悄无声息地融于其中,一场信息化的变革正在悄悄进行。随着互联网时代的来临,传统的学习模式受到了前所未有的冲击。各种新的学习模式如雨后春笋一般涌出,各种在线学习的APP不仅为学生提供了学习的便利,同时也对老师的教学方式提出了挑战。
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关键词
在线教学
习作教学
在线学习
学习模式
互联网时代
《政府工作报告》
教学方式
信息化
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职称材料
题名
习作教学与在线教学
1
作者
桂俊锦
机构
广东省广州市东风东路小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期168-169,共2页
文摘
一、引言早在2015年,李克强总理就在《政府工作报告》中提出了“互联网+”的概念。而在教育领域中,“互联网+”的发展理念已经悄无声息地融于其中,一场信息化的变革正在悄悄进行。随着互联网时代的来临,传统的学习模式受到了前所未有的冲击。各种新的学习模式如雨后春笋一般涌出,各种在线学习的APP不仅为学生提供了学习的便利,同时也对老师的教学方式提出了挑战。
关键词
在线教学
习作教学
在线学习
学习模式
互联网时代
《政府工作报告》
教学方式
信息化
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
习作教学与在线教学
桂俊锦
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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