论高校法律援助活动与法律诊所教学的融合

法律援助是政府的责任，也是社会的责任。高校学生法律援助活动与法律诊所教学的融合，能够锻炼学生的法学实践能力，促进法学教学改革，也能让学生了解社会，为社会提供法律援助服务。文章对二者融合的必要性、意义及融合途径进行了论证。

法律基础课教学改革探微

高校法律基础课教学中存在一个误区,即被认为是传授法律知识。法律基础课教学必须走出误区,教师要明确对法律基础课性质的认识和理解,立足课程性质,制定科学的教学计划,围绕课程性质,改进教学手段和教学方法,增强教学效果,实现法律基础课的教学目标。

辨析我国合同法中的撤销权

一般认为,合同法中的撤销权是指债权人的撤销权,其实,合同法中还规定了要约人的撤销权、善意相对人的撤销权、受损害方的撤销权,他们存在于合同不同阶段,区分不同撤销权有利于我们理解合同法的本质。

试论我国民事再审程序的完善

我国民事再审程序的启动具有浓厚的职权主义色彩，对当事人申请再审条件限制过严，对当事人申请再审的程序保障较弱。应完善民事再审程序，取消法院依职权启动再审程序，限制人民检察院启动再审程序的范围，改革和强化当事人启动再审程序制度，建立再审之诉。

县域经济综合竞争力影响因素的实证分析

县域经济的发展依赖于其竞争优势,而竞争优势是通过县域经济的综合竞争力表现出来的,其影响因素及其差异性实证,对拓展县域经济的发展思路很有启示。

治理“三农”问题的新切入点——安徽省宁国经验的启示

“三农”问题在我国具有普遍性,但对其治理,应重视其特殊性。县域经济作为我国经济发展的中观层次,大力发展它,对治理局部的“三农”问题很有裨益。对此,透析宁国的经验,对我们将有所启发。