中小学信息技术多元智能教学策略浅谈

随着国家经济的发展,社会快速进步,我国正处在全面改革基础教育的实践过程中,开始提倡素质教育,全面发展学生的综合能力。与此同时,加德纳所提出的多元智能教育理论正好与我国素质教育的要求相符合。因此,文章当中从国家实际情况出发结合多元智能教育理念,分析了中小学信息技术多元智能教学策略。