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肺炎支原体DNA、C反应蛋白以及血清炎性因子在支原体肺炎患儿早期诊断中的价值 被引量:13
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作者 桂媛媛 李晓春 《医学临床研究》 CAS 2018年第9期1748-1749,共2页
【目的】探讨肺炎支原体DNA、C反应蛋白(CRP)以及血清炎性因子在支原体肺炎(MP)患儿早期诊断中的价值及临床意义。【方法】本院进行治疗的53例MP患儿为观察组,同期行体检的53名健康儿童作为对照组,检测并比较两组肺炎支原体DNA,... 【目的】探讨肺炎支原体DNA、C反应蛋白(CRP)以及血清炎性因子在支原体肺炎(MP)患儿早期诊断中的价值及临床意义。【方法】本院进行治疗的53例MP患儿为观察组,同期行体检的53名健康儿童作为对照组,检测并比较两组肺炎支原体DNA,CRP及多项血清炎性因子表达水平。【结果】观察组肺炎支原体DNA表达水平,嗜中性粒细胞计数、CRP、IgG、IgA、IgM表达水平均显著高于对照组,且差异有显著性(P〈0.05);观察组白细胞介素-2(IL-2)、IL-4、IL-6、IL-10、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、γ-干扰素(IFN-γ)等炎性因子表达水平亦显著高于对照组(P〈0.05)。【结论】肺炎支原体DNA、CRP以及血清炎性因子水平的检测可反应MP的发生及发展程度,同时为后续治疗方案的制定提供数据支持,从而保证患儿治疗效果。 展开更多
关键词 肺炎 支原体 C反应蛋白质/血液 肿瘤坏死因子α/血液
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南极大型海藻表面可培养琼胶降解菌多样性分析 被引量:1
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作者 桂媛媛 谷晓倩 +1 位作者 李江 张培玉 《极地研究》 CAS CSCD 北大核心 2020年第4期504-511,共8页
采用选择性培养基、卢戈氏染色法对南极乔治王岛附近海域6株大型海藻表面可培养的琼胶降解菌进行了筛选和分离纯化,并基于菌株的16S rRNA基因序列进行了分子鉴定和系统发育分析。结果表明,筛选获得的37株琼胶降解菌分别属于γ-变形菌纲(... 采用选择性培养基、卢戈氏染色法对南极乔治王岛附近海域6株大型海藻表面可培养的琼胶降解菌进行了筛选和分离纯化,并基于菌株的16S rRNA基因序列进行了分子鉴定和系统发育分析。结果表明,筛选获得的37株琼胶降解菌分别属于γ-变形菌纲(Gammaproteobacteria),黄杆菌纲(Flavobacteriia)和放线菌纲(Actinobacteria)。其中γ-变形菌纲包括Pseudoalteromonas、Colwellia、Shewanella、Psychrobacter、Pseudomonas、Halomonas、Photobacterium等7个属及Thiotrichaceae科,黄杆菌纲包括Flavobacterium、Zobellia 2个属,放线菌纲只筛选出Salinibacterium 1个属。优势属为假交替单胞菌属(Pseudoalteromonas,20株),其次为嗜冷杆菌属(Psychrobacter,4株)。Shewanella、Psychrobacter、Pseudomonas、Halomonas和Photobacterium等5个属及Thiotrichaceae科是首次从南极大型海藻表面分离的具有琼胶降解活性的种属。该结果拓展了我们对琼胶降解菌多样性的认识,为南极微生物资源调查和开发研究提供了科学依据。 展开更多
关键词 南极 琼胶降解菌 多样性 系统发育分析
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大学生网络贷款调研分析 被引量:27
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作者 桂媛媛 陈彦华 《现代商贸工业》 2016年第22期78-79,共2页
随着互联网金融的兴起,网络贷款也应运而生。其中,由于大学生群体基数大,对新鲜事物接收能力强,且消费需求旺盛又无收入,使得很多网络贷款平台专注于大学生市场。由于平台蜂拥而入,国家又没有相应的法律法规管理,致使市场混乱,很多学生... 随着互联网金融的兴起,网络贷款也应运而生。其中,由于大学生群体基数大,对新鲜事物接收能力强,且消费需求旺盛又无收入,使得很多网络贷款平台专注于大学生市场。由于平台蜂拥而入,国家又没有相应的法律法规管理,致使市场混乱,很多学生上当受骗。通过调查大学生网络贷款的现状,发现大学生进行网络贷款过程中存在的风险,从而提出降低风险的对策。 展开更多
关键词 网络贷款 大学生 消费需求
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基于仿真物理实验室的教学初探——以NoBook仿真物理实验为例 被引量:5
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作者 桂媛媛 《物理通报》 CAS 2021年第5期102-103,106,共3页
着眼于仿真物理实验室软件在高中物理教学中的应用,用具体实例分析其优点,即辅助传统教学,扩大观察范围,创新物理实验,理解复杂情境,提高教学效率.
关键词 仿真物理实验 NoBook 高中物理
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仁爱少年
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作者 桂媛媛 王芳 《江苏教育》 2019年第40期78-80,共3页
故事梗概:留守儿童周进是一名小学四年级的学生。他调皮、自卑同时又迫切希望获得同学和老师的关注,却找不到正确的方法,只能错误地上演一个又一个恶作剧。为了使他有所改变,以班长为首的几个同学想到了用赞赏的方法帮助他。计划实施后... 故事梗概:留守儿童周进是一名小学四年级的学生。他调皮、自卑同时又迫切希望获得同学和老师的关注,却找不到正确的方法,只能错误地上演一个又一个恶作剧。为了使他有所改变,以班长为首的几个同学想到了用赞赏的方法帮助他。计划实施后,周进尝试改变自己。一天放学后,周进面对两个欺负残疾小弟弟的坏孩子,“仁爱少年”的使命感促使他挺身而出,保护了残疾小弟弟。经过一段时间的努力,他当选为学校的“仁爱少年”,并吐露了自己向上、向善的心声。 展开更多
关键词 少年 仁爱 小学四年级 留守儿童 故事梗概 恶作剧 使命感 同学
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让日有所读、日有所诵融入课堂——读魏书生《我是这样做教师的》随感
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作者 桂媛媛 《作文成功之路》 2016年第5期86-86,共1页
在中国的教育处于迷茫而困顿之际,有一位先生他"六载夙愿圆师梦,三十春秋铸师魂",他的学习理论,历经千锤百炼,散发着智慧的光辉,为新课程改革指明了方向。他就是魏书生,一个富有"传奇性"的人物。一本好书百读不厌,初读此书,魏先生... 在中国的教育处于迷茫而困顿之际,有一位先生他"六载夙愿圆师梦,三十春秋铸师魂",他的学习理论,历经千锤百炼,散发着智慧的光辉,为新课程改革指明了方向。他就是魏书生,一个富有"传奇性"的人物。一本好书百读不厌,初读此书,魏先生的事迹有荡涤师者灵魂之感;魏先生的教学理念有醍醐灌顶之效。所以,在反复品读三遍中不断有新的发现让我成长,新的疑惑激发我去探寻。 展开更多
关键词 魏先生 魏书生 新课程改革 复品 学习理论 师魂 语言教学工作 语言运用 听说读写能力 文章结构
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复合羟固醇无机小牛骨块修复犬下颌骨临界骨缺损的组织学研究 被引量:3
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作者 胡晓 刘威 +2 位作者 吴王喜 桂媛媛 周磊 《中国现代医学杂志》 CAS 北大核心 2017年第22期1-6,共6页
目的比较复合羟固醇无机小牛骨块(羟固醇骨块)和无机小牛骨粉在比格犬下颌骨临界骨缺损动物模型早期愈合阶段的成骨效应。方法选取健康雄性比格犬4只,拔除双侧下颌第3和第4前磨牙以及第1磨牙(P3-M1)后,双侧下颌骨各复制2个5 mm×10 ... 目的比较复合羟固醇无机小牛骨块(羟固醇骨块)和无机小牛骨粉在比格犬下颌骨临界骨缺损动物模型早期愈合阶段的成骨效应。方法选取健康雄性比格犬4只,拔除双侧下颌第3和第4前磨牙以及第1磨牙(P3-M1)后,双侧下颌骨各复制2个5 mm×10 mm×10 mm标准化箱型临界骨缺损。4周愈合期后,按半口对照设计,随机将羟固醇骨块和无机小牛骨粉植入骨缺损。术后4周处死,切取标本制作石蜡和硬组织切片,行组织学观察及组织形态学测量。结果实验动物愈合良好,羟固醇骨块组及无机小牛骨粉组均见临界骨缺损边缘及骨材料-宿主骨交界处明显的成骨细胞及新骨形成。HE染色组织形态学测量结果显示羟固醇骨块组和无机小牛骨粉组新生骨面积比分别为(37.22±2.16)%和(34.70±2.66)%,两者比较差异无统计学意义(P>0.05);羟固醇骨块组成骨细胞数[(31.13±2.85)]与无机小牛骨粉组[(24.88±2.95)]比较,差异有统计学意义(P<0.05)。硬组织切片亚甲基蓝-酸性品红染色组织形态学测量结果显示羟固醇骨块及无机小牛骨粉骨材料新生骨面积相对百分比分别为(20.13±1.32)%和(19.28±0.82)%,骨材料相对存留率分别为(30.80±1.16)%和(29.69±1.12)%,两者比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论羟固醇骨块在犬下颌骨临界骨缺损早期骨愈合阶段具有类似于小牛骨粉的成骨效果。由于羟固醇骨块具有良好的空间维持能力,更适合于临床大面积骨缺损的修复。 展开更多
关键词 小牛骨 骨诱导性 成骨细胞 骨缺损
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让预测成为促进阅读能力发展的推手
8
作者 桂媛媛 《小学时代》 2020年第33期8-8,共1页
本文提出了三大阅读策略:洞察编者用意,明确预测重点;明晰榜样示范,搭建预测依据;紧扣生活实际,提升预测兴趣。
关键词 明确重点 洞察用意 搭建依据 联系实际
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藻株X6发酵动力学模型及肌醇对其生理影响研究
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作者 谢丽娜 田璐毅 +2 位作者 桂媛媛 陶俊恒 李汉广 《江西农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第4期1005-1014,共10页
【目的】构建藻株X在不同培养条件下的生长动力学和油脂合成动力学模型,阐释外源添加肌醇提高藻株X油脂产量的生理调节机制。【方法】设置自养培养、异养培养和混养培养3种培养模式,探究其对藻株X生长特性的影响;比较藻株X生长(生物量... 【目的】构建藻株X在不同培养条件下的生长动力学和油脂合成动力学模型,阐释外源添加肌醇提高藻株X油脂产量的生理调节机制。【方法】设置自养培养、异养培养和混养培养3种培养模式,探究其对藻株X生长特性的影响;比较藻株X生长(生物量、葡萄糖浓度和油脂产量)和生理(蛋白质、总糖、丙二醛和超氧阴离子自由基)指标的变化,探究外源添加肌醇对藻株X油脂合成的影响。【结果】构建了不同培养模式的动力学模型(Logistic、Luedeking-Piret以及Luedeking-Piret修正方程),结果表明藻株X的油脂合成是部分生长偶联型。当肌醇添加浓度为2.5 mg/L时其油脂含量达到最大值1.70 g/L,相较于对照组提高了10.22%,外源添加肌醇的处理组与对照组相比丙二醛、超氧阴离子自由基和可溶性蛋白质含量均降低,总糖含量增加。【结论】藻株X的油脂合成是部分生长偶联型且在混养条件下更适合其油脂的积累,肌醇可在一定程度上保护微藻细胞免受外界胁迫因素的毒害作用,促进藻株X的生长及积累油脂。 展开更多
关键词 藻株X6 动力学模型 肌醇 油脂含量
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新生儿呼吸窘迫综合征机械通气后行序贯高流量吸氧干预的临床价值研究
10
作者 汪敏慧 胡方启 桂媛媛 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2024年第10期0037-0040,共4页
新生儿呼吸窘迫综合征机械通气后行序贯经鼻高流量湿化氧疗(HFNC)干预的临床价值研究。方法 前瞻性纳入2022年4月至2024年4月于我院接受治疗的新生儿呼吸窘迫综合征55例为研究对象,按照其治疗方式的差异区分为研究组(n=25)与对照组(n=3... 新生儿呼吸窘迫综合征机械通气后行序贯经鼻高流量湿化氧疗(HFNC)干预的临床价值研究。方法 前瞻性纳入2022年4月至2024年4月于我院接受治疗的新生儿呼吸窘迫综合征55例为研究对象,按照其治疗方式的差异区分为研究组(n=25)与对照组(n=30),对照组患儿机械通气拔管后序贯开展无创正压通气(NPPV);研究组患儿机械通气拔管后序贯开展HFNC,以两组患儿序贯治疗时间、住院时间、撤机失败率、并发症发生率、拔管2h后体征以及拔管2d血气指标变化情况。结果 (1)治疗效果:与对照组比较,研究组序贯治疗时间、住院时间更短(P均<0.05);且撤机失败率8.00%、并发症发生率8.00%,低于对照组30.00%、30.00%(P均<0.05);(2)拔管2h后体征:拔管前两组RR、HR、MAP、SpO2趋同(P均>0.05);拔管2h后可见研究组上述指标无明显改变,而对照组呈现的数据则提升,同期组间差值有统计意义(P均<0.05);(3)拔管2d血气指标:研究组拔管后第1d、第2d呈现的PaO2数据大于对照组,而PaCO2数据小于对照组(P均<0.05)。结论 新生儿呼吸窘迫综合征机械通气后行序贯经鼻高流量湿化氧疗可以缩短序贯治疗时间、降低撤机失败率与并发症风险;通过调节血气指标缩短治疗周期,且不会引起生命体征的大幅度波动,有效性与安全性均较可靠。 展开更多
关键词 新生儿呼吸窘迫综合征 机械通气 序贯高流量湿化氧疗 撤机失败率 血气指标
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“双减”政策下学生差异化作业的设计与评改
11
作者 桂媛媛 《江西教育》 2023年第39期54-55,共2页
随着“双减”政策的落地,关注作业的效能已成为评价教师的“教”与学生的“学”的一个重要指标。面对当下作业设计与评改的理念缺乏、目标模糊、内容单一等弊病,教师应在尊重学生的差异性、生长的自主性、多维度的评价等基础上,采取目... 随着“双减”政策的落地,关注作业的效能已成为评价教师的“教”与学生的“学”的一个重要指标。面对当下作业设计与评改的理念缺乏、目标模糊、内容单一等弊病,教师应在尊重学生的差异性、生长的自主性、多维度的评价等基础上,采取目标系统化、内容选择化、“脚手架”轻松化等策略,实现高效的差异化作业设计与评改。 展开更多
关键词 “双减”政策 差异化作业 设计
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关注学生 关注概念——浅谈高中物理概念教学 被引量:2
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作者 桂媛媛 《中学物理教学参考》 北大核心 2015年第11X期24-25,共2页
高中物理概念教学是物理教学的基础,也是教学的重要组成部分。怎样让学生充分掌握大量复杂的物理概念的内容及本质,是每位物理教师非常关注的问题。从学生的认知角度出发,通过具体实例谈谈对高中物理概念教学的认识。教师应关注学生的... 高中物理概念教学是物理教学的基础,也是教学的重要组成部分。怎样让学生充分掌握大量复杂的物理概念的内容及本质,是每位物理教师非常关注的问题。从学生的认知角度出发,通过具体实例谈谈对高中物理概念教学的认识。教师应关注学生的前概念,关注物理学史的发展,分清核心概念与基本概念,挖掘概念的本质,培养学生的整体认识。 展开更多
关键词 物理概念教学 前概念 核心概念
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浅谈薛法根“组块教学模式”学习心得
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作者 桂媛媛 《初中生优秀作文》 2015年第16期174-174,共1页
语文是一门重要的交际工具,是培养学生运用语言文字能力的学科。2011年新课程改革中强调:应通过语文实践去培养学生听、说、读、写等综合能力,实现工具性与人文性的统一。多年来,王菘舟、窦桂梅、薛法根等名师都在一线践行并发展着新课... 语文是一门重要的交际工具,是培养学生运用语言文字能力的学科。2011年新课程改革中强调:应通过语文实践去培养学生听、说、读、写等综合能力,实现工具性与人文性的统一。多年来,王菘舟、窦桂梅、薛法根等名师都在一线践行并发展着新课程精神。在近期拜读薛法根老师《教学思想和经典课堂》一书中获益匪浅。作为全国著名的特级教师,他潜心研究素质教育与小学语文教育教学,初步形成了着眼整体发展。 展开更多
关键词 组块 法根 语言文字能力 教学背景 学习心得 新课程改革 王菘 教学特色 交际问题 交际情景
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“七仙女”炼成记
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作者 桂媛媛 《派出所工作》 2012年第2期78-78,共1页
这是一群派出所里的姑娘,数一数刚好七位,凑成个“七仙女”。她们到哪儿,哪儿就会有欢声一片,派出所也因为她们有了色彩、有了温情、有了许多美丽的故事。
关键词 派出所工作 公安机关 警察 犯罪侦察
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论社区警务机制的有效构建
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作者 赵居伦 桂媛媛 +1 位作者 武启山 陈家燚 《公安研究》 2010年第5期31-35,共5页
随着我国社区建设的发展,社区警务与我国公安工作现代化建设紧密联系在一起,给公安基层基础工作建设带来了前所未有的机遇。构建中国特色的社区警务,应以全方位的警务服务为先导,着力提高社区民警信息化应用能力,转变社区民警执法理念,... 随着我国社区建设的发展,社区警务与我国公安工作现代化建设紧密联系在一起,给公安基层基础工作建设带来了前所未有的机遇。构建中国特色的社区警务,应以全方位的警务服务为先导,着力提高社区民警信息化应用能力,转变社区民警执法理念,改善与密切警民关系,实现警民携手、并肩合作,共同治理社区秩序问题。 展开更多
关键词 社区警务 信息应用 规范执法 警民和谐
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