初中语文文言文教学的有效策略探究

文言文是初中语文教学的重要内容。它是古代文化及思想的重要体现,是我国优秀传统文化的重要组成部分。然后文言文距今年代已十分久远,且与现如今的语言有着较大的差别,使得学生对文言文学习提不起兴趣,有的甚至怀有畏难情绪。如何更好地开展文言文教学,从而不断促进学生文学素养的提升是教师极为关注的话题。基于此,本文以笔者自身的教学实践工作经验为依据,针对上述相关内容进行阐述,以期为提升初中语文文言文教学质量有所帮助。