普通物理实验改革与科学素质培养

现行普通物理实验课程教学体系、内容、方法的改革,对于激发学生学习的主动性和积极性,提高教学质量,具有一定作用。

欠发达地区“农远工程”的可持续发展探论

农村中小学远程教育工程的建成,给欠发达地区的教育发展带来了契机,贵州省安顺市作为最早的农村中小学远程教育工程试点地区之一,农远工程的应用效益如何,怎么促进工程的可持继发展从而促进贵州安顺教育的发展值得研究,文章分析了"农远工程"在贵州省安顺市的发展现状,提出了可持续发展的具体策略。

计算机基础公共课教学发展与改革

计算机的普及使书写与传播发生了根本性的变革,也使计算机的使用与教学成为新时代的重要课题,《计算机基础》成为了当今大学生必修的公共课,文章对计算机基础教学发展进行了分析并提出了改革设想。

安顺市高层次人才资源开发探论

为试图找到适合安顺实际的高层次人才资源开发途径,文章以人力资源开发理论为理论支撑,采用文献资料法,从安顺实际出发,分析安顺市高层次人才资源现状,阐述安顺市高层次人才资源开发环境,有针对性地提出增强高层次人才资源开发意识、高层次人才资源开发多渠道化等几个安顺市高层次人才资源开发策略。

基于MAX3491的宽频带回波数据采集器设计

传统的回波模拟数据采集系统通过模拟信号预处理机进行放大、滤除噪声,接收信号的幅度经过放大后就会出现过大或过小的情况。提出一种基于MAX3491DSP芯片的宽频带回波模拟数据采集器设计方法。基于MAX3491进行硬件电路设计,并对数据采集过程中的干扰滤波算法进行优化设计,设计了预处理机放大器、运算放大器、模拟预处理机。设计无源高通滤波器有效地消除直流偏置,抑制高频成分,采用串并联复合式宽带阻抗匹配网络控制方法,对滤波算法进行改进。实验结果表明,采用该系统进行宽频带回波数据采集,能准确发现目标回波亮点,在不同速度下具有多目标应答性能,解决宽频带信号超外差干扰影响,提高数据采集精度。

物理专业电子技术实验教学改革的初步思路

对物理电子技术实验课程体系、教学内容、教学方法改革的几点思考。

远程网络控制系统的实现与应用

随着网络信息技术的飞速发展,它在工业自动化中的应用越来越广泛。基于网络信息平台开发远程控制系统在工业生产中已有广泛应用。本文炉温控制系统为例介绍了一个远程控制系统的具体设计方案,并详细介绍了其通信及软件部分的实现过程。

稀土元素La掺杂β-FeSi_2的几何结构和电子结构的第一性原理研究

采用基于密度泛函理论的第一性原理赝势平面波方法,对稀土元素La掺杂β-FeSi2的几何结构、能带结构、态密度进行了理论计算.几何结构的计算表明:La掺杂后使β-FeSi2的晶格常数a、b、c都变大了,使得晶胞体积也相应增大;La掺杂β-FeSi2的置换位置为FeⅡ位.电子结构的计算表明:能带结构为直接带隙,禁带宽度变窄仅为0.013eV;费米面进入价带,能带数目增多,态密度峰值减小,费米面附近载流子浓度显著增大.这些结果为β-FeSi2光电材料掺杂改性的实验和理论研究提供理论依据.

C掺杂β-FeSi_2的电子结构和光学特性研究

采用基于密度泛函理论的第一性原理赝势平面波方法,对C掺杂β-FeSi2的几何结构、能带结构、态密度和光学性质进行了理论计算.几何结构和电子结构的计算表明:C掺杂后使得β-FeSi2的晶格常数a和b减少,c变化不大,晶格体积减小;C掺杂后的β-FeSi2能带结构仍为准直接带隙,禁带宽度变窄,直接带隙与间接带隙的能量差值不变,C的掺杂消弱了Fe的3d态电子,费米能级附近的电子态密度主要由Fe的3d态电子贡献.光学性质的计算表明:与未掺杂时相比,介电函数的实部ε1减少,虚部ε2的峰值减少并向高能方向有一微小的偏移,吸收系数有所降低.计算结果为β-FeSi2光电材料的应用和设计提供了理论指导.

如何运用多媒体辅助物理教学

阐述了利用计算机物理课件能优化物理课堂的教学结构,利用计算机辅助物理实验教学,能培养学生的科学思维方法和创新能力。提出计算机多媒体辅助物理教学可激发学生学习物理的主动性和积极性,提升物理课堂教学容量,加大教学密度,突破教学难点,突出重点,优化物理教学过程,以便取得良好的教学效果。

基于课程资源意识的合格教师研究

课程资源意识是指人们在课程实施活动过程中,以专门的课程资源知识和经验为基础,逐步形成的认识课程资源的实质和类型、开发与利用课程资源、筛选与生成课程资源的意向和能力。合格教师应具有课程资源观念意识、课程资源的主体开发意识、课程资源的生成意识。行动学习、实践反思、对话交流是合格教师课程资源意识培植的有效策略。

β-FeSi_2的结构、光电特性及应用

金属硅化物β—FeSi2是具有直接带隙特性的半导体材料，禁带宽度约0．80～0．89eV，是制作硅基光电子光源及探测器件以及太阳能电池，热电器件等最有发展前景的硅基半导体材料之一。目前，已经用多种方法在硅衬底上进行了薄膜外延生长及器件制作的尝试，并取得了一定的成功。文中就近年来β—FeSi2材料的晶体结构、能带结构、光电特性及其在光电子器件中的应用进行了综述。

基于DCOM的远程温度控制系统

基于网络信息平台的远程控制系统在工业生产中有广泛的应用前景。以炉温控制系统为例介绍了一个基于DCOM的远程控制系统的具体设计方案,详细介绍了其通信及软件部分的设计过程。

电子支付工具使用现状的实证分析

电子支付工具是信息社会必不可少的支付工具,多年来得到了迅速的应用。然而,普及电子支付工具仍然受到诸多因素的制约。对制约电子支付工具使用的研究,众多的学者几乎都是从定性的角度去讨论。文章通过调查电子支付工具的使用现状,利用灰色系统理论进行了定量分析,得到制约电子支付工具使用的主要因素,并提出了有意义的建议。

稀土Er掺杂β-FeSi_2光电特性研究

采用第一性原理的赝势平面波方法对β-FeSi_2掺杂稀土元素铒(Er)的光电特性进行了计算与分析.计算结果表明:Er掺杂后,β-FeSi_2晶胞体积变大,且Er掺杂后更倾向于置换FeII的Fe原子.对能带结构分析可知,掺入Er后费米能级附近的能带结构变得平缓,Er置换Fe导致费米能级向下移入价带中,带隙明显变窄.掺杂Er原子明显提高了静态介电常数,降低了吸收系数峰值,说明Er掺杂后材料的光电特性发生了变化.

量子信息的实在语境分析

文章从物理实在和信息实在的语境分析出发,以量子纠缠的制备—量子测量—量子态的描述这一语境分析思路为基础,分析认为:量子纠缠的制备与信息的显示,是信息主客体的语境最终体现,量子测量是语境的描述与映射,只有通过语境分析才能对量子信息理论及其哲学解释给予合理证实。

“农远工程”视角下的教育均衡研究

教育公平是社会公平的基石,农村中小学远程教育工程(以下简称"农远工程")就是为缩小地区间的教育差距,更好的解决教育均衡的问题而建立的一项工程,本文以贵州安顺市为研究对象,探讨"农远工程"在推进教育均衡方面的作用及提高其作用的策略。

网络短信求职系统的设计与实现

探讨了网络短信求职系统开发的必要性和具体设计方案;介绍了与Web服务器有关的一些内容,分析了系统的各个功能模块;详细介绍了ASP页面程序、NT服务、网关程序及数据库的设计四个部分。该短信系统平台通过系统数据库与ASP、NT服务和网关的信息交流,从而达到收发储存短信息的目的。

用LM317集成块制作大电流直流稳压电源

用LM317制作的该电源具有结构简单、输出稳定、调整范围宽1.5V～48V、输出电流较大、最大输出电流可达6A、调整使用方便等特点。 一、电路原理 电路如图,由降压整流、电流驱动、取样调整三部分组成。市电220V经变压器降压,D1～D4全波整流,C1,C2、C<sub>6滤波,

应力调制下β-FeSi_2电子结构及光学性质

采用第一性原理赝势平面波方法对应力调制下β-FeSi2的电子结构及光学性质进行了计算,全面分析了应力对β-FeSi2能带结构、电子态密度和光学性质的影响。在各向同性应力的作用下,压缩晶格使β-FeSi2的导带向高能区漂移,带隙变宽,拉伸晶格使导带向低能区漂移,带隙变窄,且当拉伸应力增加到-25GPa时,费米能级穿过了价带和导带,β-FeSi2由半导体变成了导体;压缩晶格会使各光学参数发生蓝移,增大β-FeSi2的吸收系数和光电导率,降低反射率,而拉伸晶格会导致红移,增大静态介电常数,折射率n0和反射率,降低吸收系数。施加应力可以调节β-FeSi2的电子结构和光学性质,是改变和控制β-FeSi2的光电传输性能的有效手段。