巧用多媒体 让数学课堂“流光溢彩”

当前教育技术现代化已成为近年来教育教学改革引人注目的焦点,现代技术的发展极大影响教育的现状。利用多种电教媒体进行教学,能为学生提供丰富的视觉、听觉和动态的形象,把抽象的数学知识转化为直观形象的内容,并具有刺激性强、变化丰富、易割补且可移动等特点,更能集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣。1挖掘＂趣＂——巧用多媒体,点燃学生学习热情兴趣是一种直接有利于学习的行为动机。孔子说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂