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提高英语听力的教学对策
被引量:
1
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作者
桂桔
《职业教育研究》
2004年第11期66-66,共1页
帮助学生扩大词汇量、学会推测词义的方法、扩大信息面、增强跨文化意识、提高记忆速度、养成良好的心理素质,是提高学生英语听力水平的几条有效的对策。
关键词
英语听力
教学方式
词汇量
信息面
跨文化意识
记忆速度
英语学习
学习方式
下载PDF
职称材料
提高英语阅读能力训练谈
2
作者
桂桔
《现代技能开发》
2003年第3期87-87,共1页
关键词
英语
阅读能力
教学方法
理解能力
中专学校
下载PDF
职称材料
题名
提高英语听力的教学对策
被引量:
1
1
作者
桂桔
机构
柳州职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2004年第11期66-66,共1页
文摘
帮助学生扩大词汇量、学会推测词义的方法、扩大信息面、增强跨文化意识、提高记忆速度、养成良好的心理素质,是提高学生英语听力水平的几条有效的对策。
关键词
英语听力
教学方式
词汇量
信息面
跨文化意识
记忆速度
英语学习
学习方式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
提高英语阅读能力训练谈
2
作者
桂桔
机构
广西柳州市工业学校
出处
《现代技能开发》
2003年第3期87-87,共1页
关键词
英语
阅读能力
教学方法
理解能力
中专学校
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
提高英语听力的教学对策
桂桔
《职业教育研究》
2004
1
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职称材料
2
提高英语阅读能力训练谈
桂桔
《现代技能开发》
2003
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职称材料
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