椭圆食粉螨ISSR-PCR反应体系正交优化试验设计

以椭圆食粉螨基因组DNA为模板,采用正交试验设计方法,建立椭圆食粉螨的ISSR最佳反应体系。优化得到的反应体系为:Mg2+浓度1.0 mmol/L、Taq DNA聚合酶1.0 U、dNTPs浓度0.2μmol/L、引物浓度0.3μmol/L、模版DNA量40 ng。反应程序为:94℃预变性5 min;94℃变性1 min,48℃、50℃、52℃(不同引物退火温度各异)复性1 min,72℃延伸1.5 min,35个循环;72℃延伸5 min;4℃保存。通过梯度退火试验,确定不同引物的最适退火温度。

椭圆食粉螨线粒体DNA COⅠ基因片段序列分析

采用苯酚-氯仿-异戊醇抽提法提取了采自江西南昌和广州潮州2个地理种群的椭圆食粉螨Aleuro-glyphus ovatus Troupeau,1878基因组DNA。以相应引物对椭圆食粉螨线粒体DNA细胞色素氧化酶I亚基基因(mtDNA COI)进行PCR扩增,直接测序,得到379bp的碱基片断(国际基因库索引号EF527825),其碱基序列A、C、G、T含量分别为71bp(18.73%)、53bp(13.98%)、89bp(23.48%)、166bp(43.80%);江西南昌和广州潮州2个地理种群间的椭圆食粉螨mtDNACOI基因片段完全一致,未发现地理差异。

螨类核酸分子系统学研究概况

本文从研究对象、方法、内容等方面概述了近年来螨类,尤其是粉螨科、叶螨科等种类核酸分子系统学研究进展情况。

追求创新 使得生物学实验教学精彩纷呈——《探究影响酶活性的因素》一课的教学片段赏析

《探究影响酶活性的因素》是人教版高中新课标生物必修一《分子与细胞》第五章第一节中的第一课时。第五章《细胞的能量供应和利用》主要阐述的就是细胞的新陈代谢进行及其条件。其中，生物酶以其高效、专一的特性使得细胞内的新陈代谢反应能在常温、常压下快速有序地进行，这对于保障细胞正常生命活动具有极其重要的意义。

实验在高中生物教学的意义及对策

实验在高中生物教学具有重要意义,能推动教学顺利进行、提高知识应用能力、保证课堂教学效果。但目前实验教学存在问题与不足,为弥补这种缺陷,应该采取有效的改进和完善对策,发挥大纲指导作用、立足教学实际内容、利用现代信息技术,并合理设置微型实验,培养学生环保意识。

高中生物教学合作学习法及其应用

高中生物教学中,合作学习法的应用具有重要作用,能调动学生积极性、培养学生合作意识、提高课堂教学效果。为促进该方法得到有效应用,教学中应该采取有效对策,合理划分学习小组、科学布置学习任务、研究合作学习方案、完成合作学习内容,并展示合作学习成果、评价合作学习过程。