医学研究生动物实验伦理认知考察:以雄性连体鼠受孕为例

动物实验是医学研究与教育中不可或缺的环节,也是培养其科研伦理意识的实践途径。对410名医学研究生的研究结果显示:56.8%的人称不应开展雄性连体鼠受孕实验,58.1%的人称此实验违背了3R原则,76.3%的人称此类研究需要接受伦理委员会的伦理审批。被调查医学研究生的动物实验伦理认知情况尚好。因此建议医学院校和科研院所要加强动物实验伦理教育,提高医学研究生和科研人员的伦理意识和伦理决策能力,健全伦理审查制度,优化医学科技伦理治理环境。

携带人脑基因的恒河猴实验引发的伦理问题调研结果分析

目的2019年,中国医学研究团队构建了人类MCPH1的转基因恒河猴模型,有必要了解科研人员对此类新型伦理问题的认知和行为倾向。方法课题组自行编制了调查问卷,内容包括人口统计学信息、伦理情景题等,被调查者为申请2019年国家自然科学基金的医学科研人员。对所得数据进行了描述性统计分析。结果70.9%的被调查者(n=11164)称使用携带人类基因的转基因猴研究存在伦理问题;最突出的伦理问题是“不可接受的风险-受益比”(49.1%)和“对恒河猴的伤害”(33.7%);31.1%的被调查者称,此研究只要得到所在机构伦理委员会的批准就可以开展。结论医学研究人员对此类转基因猴研究持谨慎态度。转基因猴实验应更加严格执行3R原则,人-恒河猴嵌合体研究应遵循伦理规范,严格审查。

我国医学科研人员对科研伦理的认知和态度——基于一项全国性抽样调查结果

基于对全国11164名医学科研人员的抽样调查数据,分析了中国医学科研人员对科研伦理的了解、态度和遵守情况。调查发现,虽然大多数医学科研人员自称对科研伦理规范比较了解,但其科研伦理的客观知识的认识水平不容乐观;获取科研伦理知识的渠道多元化,但正规化培训渠道不足。大多数人对遵从科研伦理规范持积极态度,但男性、35岁以下青年、高级职称及东北地区的受访者相对消极。超过半数的人称中国目前的科研伦理监管基本到位,但也有部分人称违反科研伦理的现象比较普遍,部分科研人员反映伦理审查存在“直接盖章同意和批复”现象。相对于医疗机构,企业和高校是科研伦理培训教育和审查的薄弱环节。基于以上现状,提出加强科研伦理培训和伦理审查要求和政策建议。