期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
看图学文三步走
1
作者
桂蕾萍
《山西教育（管理版）》
2000年第2期47-47,共1页
关键词
看图学文
公鸡
目的任务
啄木鸟
三步走
理解课文
小学语文教材
学生学习
四段结构
学习方法
原文传递
培养学生良好的语感
2
作者
朱安琴
桂蕾萍
《山西教育（管理版）》
2000年第18期46-46,共1页
关键词
培养学生
语感
语言文字
语言规律
口头表达能力
语言概念
《可爱的草塘》
引导学生
《海滨小城》
语言感受能力
原文传递
题名
看图学文三步走
1
作者
桂蕾萍
出处
《山西教育（管理版）》
2000年第2期47-47,共1页
关键词
看图学文
公鸡
目的任务
啄木鸟
三步走
理解课文
小学语文教材
学生学习
四段结构
学习方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
培养学生良好的语感
2
作者
朱安琴
桂蕾萍
出处
《山西教育（管理版）》
2000年第18期46-46,共1页
关键词
培养学生
语感
语言文字
语言规律
口头表达能力
语言概念
《可爱的草塘》
引导学生
《海滨小城》
语言感受能力
分类号
G527.25 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
看图学文三步走
桂蕾萍
《山西教育（管理版）》
2000
0
原文传递
2
培养学生良好的语感
朱安琴
桂蕾萍
《山西教育（管理版）》
2000
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
