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小学生数学问题意识培养的教学策略研究
1
作者
桂金月
《好日子》
2019年第17期96-96,共1页
在小学数学教学过程中,对小学生数学问题意识的培养有着重要的现实意义。基于此,在小学数学教学实践与研究中,我们需要综合运用各种教学方法和策略,培养学生的问题意识,拓展学生的综合素质。
关键词
小学生
数学问题意识
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
小学生数学问题意识培养的教学策略研究
1
作者
桂金月
机构
河南省固始县实验艺术小学
出处
《好日子》
2019年第17期96-96,共1页
文摘
在小学数学教学过程中,对小学生数学问题意识的培养有着重要的现实意义。基于此,在小学数学教学实践与研究中,我们需要综合运用各种教学方法和策略,培养学生的问题意识,拓展学生的综合素质。
关键词
小学生
数学问题意识
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
小学生数学问题意识培养的教学策略研究
桂金月
《好日子》
2019
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