大学生就业水平现状及提升对策研究

文章对目前大学生就业能力中的问题进行了剖析,并对其成因进行了分析,进而对提高大学生就业能力途径和对策进行了探讨。因此,要建立一种以就业为导向的教育方法,实施多样化的教学改革,使学生的综合素质得到综合提高,提高他们的就业指导水平,提高他们的社会关怀意识。文章从就业能力、就业渠道、就业环境等方面对大学生的就业状况进行了论述。

方差分析效果大小报告的新指标

心理学期刊论文中可重复性不高的现象,原因之一是研究结果的效果普遍较小。并且在报告效果大小的文章中,效果大小指标使用不当。在方差分析中最经常报告的是η~2和η■,但是在不同的研究设计中,这些效果大小是无法直接进行比较的。广义eta方(η■)是近年来新出现的一种新的效果大小指标,可克服的η~2和η■不足,灵活处理重复测量等多种研究设计下个体差异的计算问题,实现跨研究设计效果大小的可比性。论文结合实例介绍了η■的原理和计算方法,并对其优缺点、使用和报告等问题进行了讨论。研究人员在报告效果大小时要考虑到不同的研究设计和研究假设,并选择恰当的指标防止过高估计效果大小。

网络时代下高校学生心理健康问题与解决策略研究

近年来,随着网络的普及和发展,高校学生面临着越来越多的心理健康问题。在这个网络时代,学生们面临着巨大的压力和挑战,如身份焦虑、社交压力、网络游戏成瘾等问题。因此,研究网络时代下高校学生心理健康问题及其解决策略变得尤为重要。通过深入研究高校学生心理健康问题的原因和影响,寻找针对性的解决策略,可以帮助学生更好地应对网络时代的心理困境,促进他们健康成长。