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题名核心素养视域下历史教育初探
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作者
桑冬松
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机构
安徽省肥东第一中学
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出处
《中学历史教学参考》
2020年第8期12-14,共3页
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文摘
2018年的全国教育大会进一步将立德树人确定为党的教育根本任务,围绕"培养什么人,怎样培养人,为谁培养人"这一根本问题进行阐释,引发了教育者共鸣,也为新时代的教育指明了方向。《普通高中历史课程标准(2017年版)》把立德树人作为根本任务,坚持育人为本,德育为先,坚持正确的思想导向和价值判断。不同时代的人,从历史中得到的是不一样的感悟和启迪。新时代的历史教学既要让广大青少年学生有真才实学,又要在历史教育中坚持正确的政治方向。
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关键词
立德树人
核心素养
思想导向
青少年学生
育人为本
德育为先
培养什么人
教育初探
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名关于历史教育目标的再思考
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作者
桑冬松
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机构
安徽省肥东第一中学
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出处
《中学历史教学参考》
2017年第1X期57-59,共3页
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文摘
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中提到,教育坚持以人为本、全面实施素质教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养社会主义合格公民,教育学生学会生存生活,学会做人做事,培养学生良好的审美情趣和人文素养。在这样的背景下。
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关键词
再思考
中学生
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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