浅析小学语文口语交际能力培养策略

口语交际作为小学语文教学的重要组成部分,在语文教学中占有重要的地位。教师要想提升学生的口语交际能力,需要以新教改为指导思想,以培养学生的语文核心素养为首要的教学目标,转变传统的教学理念,积极创新教学方法,而且,还需要在实际的教学过程中充分发挥学生作为教学主体的作用,激发学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,让学生对口语交际产生浓厚的学习兴趣,进而积极主动地投入到口语交际学习当中。另外,教师还需要积极创新教学方法,开展丰富多彩的教学活动,让学生在实际的活动中提高学生的口语交际能力。

浅议合作学习在小学语文教学中的运用

小学语文合作学习即语文老师按照学生学习的需要,将学生分成小组展开自主学习、讨论学习、交流学习、研究学习的学习方式。合作是一个人必备的素养之一,小学生要形成合作意识、提升合作能力,要在认真完成自己任务的同时能与团队密切合作。小学语文作为基础教育中的重要学科,践行合作学习模式能够提升小学生的综合素养,让学生在团结合作中学会与人交往,共同成长。