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2005年全国高考理综第24题解法探究
1
作者
桑士华
《中学理科(高考导航)》
2005年第8期24-25,共2页
关键词
2005年
全国高考
题解法
劲度系数
物体
质量
状态
地面
弹簧
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职称材料
《机械振动、机械波、热学、电场》自测题
2
作者
桑士华
《高中数理化(高三版)》
2008年第11期43-45,40,共4页
关键词
电场力
电势能
地震仪
动能定理
简谐横波
机械波
震源距
机械振动
下载PDF
职称材料
功和能易错题分析
3
作者
桑士华
《中学生数理化(高一使用)》
2008年第4期38-40,共3页
典型错误之一:错误地认为"人做功的计算"与"某个具体力做功的计算"相同.人做的功是人体消耗化学能的量度,不少同学错误地认为人做的功只是人对其他物体作用力所做的功.
关键词
典型错误
相互作用力
做功
化学能
物体
动能定理
正解
绝对位移
反作用力
接触面
下载PDF
职称材料
促进物理思维训练的好题
4
作者
桑士华
《中学生数理化(高一使用)》
2008年第1期92-93,54,共3页
1.我国运动员刘翔获得2004年雅典奥运会110m栏金牌,成绩是12·91s,实现了我国在短跑中多年的梦想,是亚洲第一,为亚洲争了光,为中国添了彩.刘翔之所以能取得冠军。
关键词
思维训练
促进物
加速度
航空母舰
运动员
奥运会
合外力
物体
平均速度
拉伸状态
下载PDF
职称材料
巧解“脱钩”问题──谈动量规律和功能关系的应用
5
作者
桑士华
《中学理科(高中内容)》
2000年第7期25-25,共1页
关键词
功能关系
巧解
动量守恒定律
动量定理
脱钩
运动学
规律
动力学
下载PDF
职称材料
2005年全国高考试题理科综合试题第24题的解法探讨
6
作者
桑士华
《数理化学习(高中版)》
2005年第20期40-41,共2页
24.(19分)如图1,质量为m1的物体A经过一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿...
24.(19分)如图1,质量为m1的物体A经过一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.
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关键词
高考试题
理科综合
动能定理
机械能守恒定律
原文传递
谈2009年高考实验复习
7
作者
段希顺
桑士华
《物理教学》
北大核心
2009年第1期24-25,共2页
高考物理取得高分的两个关键点是实验和压轴题的解答。从历年高考阅卷统计看,实验题的得分率只有55%左右,而实验试题设计时的难度系数根本没有这么大,造成大面积失分的根本原因,一是平时的实验教学抓得不够扎实,二是复习时不少同...
高考物理取得高分的两个关键点是实验和压轴题的解答。从历年高考阅卷统计看,实验题的得分率只有55%左右,而实验试题设计时的难度系数根本没有这么大,造成大面积失分的根本原因,一是平时的实验教学抓得不够扎实,二是复习时不少同学重视不够,和其他一些重点知识点的复习相比,实验要薄弱得多。因此,在专题复习时,有针对性地进行实验系统复习就显得尤为重要。而复习的针对性又应该把握好命题发展的脉博。
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关键词
高考物理实验
实验复习
难度系数
实验教学
专题复习
系统复习
复习策略
压轴题
原文传递
题名
2005年全国高考理综第24题解法探究
1
作者
桑士华
机构
山东省临沂市罗庄区第一中学北校区
出处
《中学理科(高考导航)》
2005年第8期24-25,共2页
关键词
2005年
全国高考
题解法
劲度系数
物体
质量
状态
地面
弹簧
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《机械振动、机械波、热学、电场》自测题
2
作者
桑士华
机构
山东省临沂市罗庄区第一中学
出处
《高中数理化(高三版)》
2008年第11期43-45,40,共4页
关键词
电场力
电势能
地震仪
动能定理
简谐横波
机械波
震源距
机械振动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
功和能易错题分析
3
作者
桑士华
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2008年第4期38-40,共3页
文摘
典型错误之一:错误地认为"人做功的计算"与"某个具体力做功的计算"相同.人做的功是人体消耗化学能的量度,不少同学错误地认为人做的功只是人对其他物体作用力所做的功.
关键词
典型错误
相互作用力
做功
化学能
物体
动能定理
正解
绝对位移
反作用力
接触面
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
促进物理思维训练的好题
4
作者
桑士华
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2008年第1期92-93,54,共3页
文摘
1.我国运动员刘翔获得2004年雅典奥运会110m栏金牌,成绩是12·91s,实现了我国在短跑中多年的梦想,是亚洲第一,为亚洲争了光,为中国添了彩.刘翔之所以能取得冠军。
关键词
思维训练
促进物
加速度
航空母舰
运动员
奥运会
合外力
物体
平均速度
拉伸状态
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧解“脱钩”问题──谈动量规律和功能关系的应用
5
作者
桑士华
机构
山东苍山县实验中学
出处
《中学理科(高中内容)》
2000年第7期25-25,共1页
关键词
功能关系
巧解
动量守恒定律
动量定理
脱钩
运动学
规律
动力学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
O313 [理学—一般力学与力学基础]
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职称材料
题名
2005年全国高考试题理科综合试题第24题的解法探讨
6
作者
桑士华
机构
山东省临沂市罗庄区第一中学北校区
出处
《数理化学习(高中版)》
2005年第20期40-41,共2页
文摘
24.(19分)如图1,质量为m1的物体A经过一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.
关键词
高考试题
理科综合
动能定理
机械能守恒定律
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
谈2009年高考实验复习
7
作者
段希顺
桑士华
机构
景县中学
临沂市罗庄区第一中学
出处
《物理教学》
北大核心
2009年第1期24-25,共2页
文摘
高考物理取得高分的两个关键点是实验和压轴题的解答。从历年高考阅卷统计看,实验题的得分率只有55%左右,而实验试题设计时的难度系数根本没有这么大,造成大面积失分的根本原因,一是平时的实验教学抓得不够扎实,二是复习时不少同学重视不够,和其他一些重点知识点的复习相比,实验要薄弱得多。因此,在专题复习时,有针对性地进行实验系统复习就显得尤为重要。而复习的针对性又应该把握好命题发展的脉博。
关键词
高考物理实验
实验复习
难度系数
实验教学
专题复习
系统复习
复习策略
压轴题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2005年全国高考理综第24题解法探究
桑士华
《中学理科(高考导航)》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
《机械振动、机械波、热学、电场》自测题
桑士华
《高中数理化(高三版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
功和能易错题分析
桑士华
《中学生数理化(高一使用)》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
促进物理思维训练的好题
桑士华
《中学生数理化(高一使用)》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
巧解“脱钩”问题──谈动量规律和功能关系的应用
桑士华
《中学理科(高中内容)》
2000
0
下载PDF
职称材料
6
2005年全国高考试题理科综合试题第24题的解法探讨
桑士华
《数理化学习(高中版)》
2005
0
原文传递
7
谈2009年高考实验复习
段希顺
桑士华
《物理教学》
北大核心
2009
0
原文传递
已选择
0
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