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提高中学生英语学习兴趣的探析
1
作者
桑家琦
《科学中国人》
2014年第12X期201-201,共1页
兴趣是学生学习的强大动力,有了兴趣学生才会有强烈的求知欲,才会聚精会神的听讲。然而传统的英语教学方法很难激起学生学习的兴趣,不能提高学生的学习效率,甚至产生厌学现象。如何真正的提高学生学习英语的兴趣,真正的参与到课堂教学中...
兴趣是学生学习的强大动力,有了兴趣学生才会有强烈的求知欲,才会聚精会神的听讲。然而传统的英语教学方法很难激起学生学习的兴趣,不能提高学生的学习效率,甚至产生厌学现象。如何真正的提高学生学习英语的兴趣,真正的参与到课堂教学中,是每个英语教师必须深思考的问题。
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关键词
英语
教学方法
学习兴趣
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题名
提高中学生英语学习兴趣的探析
1
作者
桑家琦
机构
吉林师范大学外国语学院
出处
《科学中国人》
2014年第12X期201-201,共1页
文摘
兴趣是学生学习的强大动力,有了兴趣学生才会有强烈的求知欲,才会聚精会神的听讲。然而传统的英语教学方法很难激起学生学习的兴趣,不能提高学生的学习效率,甚至产生厌学现象。如何真正的提高学生学习英语的兴趣,真正的参与到课堂教学中,是每个英语教师必须深思考的问题。
关键词
英语
教学方法
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
提高中学生英语学习兴趣的探析
桑家琦
《科学中国人》
2014
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