地方城投公司应对高质量发展所面临的财务风险及应对探讨

当前,新形势新任务对深化国有企业改革提出了更高的要求,地方城投公司这个地方经济社会发展的重要支柱为实现高质量发展,必须解决好处理好运营过程中的各种问题,其中财务风险问题是运营过程中最为关键的问题之一。论文通过对地方城投公司的运作特点和财务特征进行分析,识别存在的财务风险,并提出相应风险控制措施以提升财务管理效率。

以《鸟啼》为例谈散文教学内容的确定

《鸟啼》是苏教版必修二第一专题＂珍爱生命＂中的一篇散文。近期听了一位刚走上工作岗位的新教师的汇报课,笔者认为,该教师的教学基本功不错,可惜的是对《鸟啼》教学内容的确定还不够精准。通过交谈,笔者了解到,这堂课他参考了某流行的教案。由于我国的语文课程标准缺失教学内容,相当多的语文教师对一篇课文该教什么、不教什么是随意的。

文本细读在散文教学中的渗透——以王鼎钧《那树》为例

散文教学作为初中语文教学的重要组成部分,旨在通过课堂教学来培养学生的阅读能力,丰富其语文素养。为了达到这一目标,教师可以采用文本细读的方法,通过引导学生细读文章的写作背景、语境、语言以及情感四个方面来真正领悟文章内容的深层意义,感受到散文中富含的文学艺术魅力,才能够使学生真正爱上散文这种文体。

语文里的心灵“鸡汤”

语文是什么?是聆听大师教诲、是自由畅谈、是感悟经典……各种答案都是兼而有之。从语言交流的本质特征出发,注重从语文的语言文字中找出背后鲜为人知的故事,定能吸引学生的阅读眼球和注意力,给他们更多的启发和思考。近来,一些语文教师在实践中提出了真学语文,引导学生从语言文字中探寻丰富的人文精神,从与语篇对话中发现更多的有价值信息,定能利于学生在解读文本的过程中丰富情感、启迪心灵和陶怡情操。这就是语文的心灵“鸡汤”,值得教师和学生去品尝。

让诵读法点亮高中文言文课堂

对于诵读，我国古代就有“书读百遍，其义自见”的说法，但是在现实的教学过程中，诵读知识作为连接课堂教学的一个工具，并没有很好地发挥出它在文言文教学过程中的作用。现如今的文言文教学，迫切地需要改善一下沉闷的课堂气氛，提高学生学习的热情。

后冬奥时代河北省冰雪旅游业发展策略研究

推动后冬奥时代河北冰雪旅游业高质量发展既是高效利用冬奥遗产的现实需要,又是河北构建现代化产业体系的客观要求。该文在阐述后冬奥时代中国冰雪产业发展特点的基础上分析了河北省冰雪旅游业发展的现状与问题,梳理出日本长野、加拿大温哥华等冬奥会主办城市冰雪旅游业发展举措与经验启示,从拓展国内与国际市场、推进冰雪旅游与其他业态融合发展、构建冰雪旅游产品与服务供给体系、推动冰雪旅游智慧化转型等方面提出了河北冰雪旅游业发展的策略与建议。