新课改下初中物理高效课堂构建策略

随着新课改的不断深入,在今天教学的过程中,教师需要去注意调整自己的教学方法,特别是针对于初中阶段的教学而言,能够让学生们在学习的过程中做到高效学习,这才是我们的教学目标.物理学科是教育部安排在初中阶段的一门必修学科,这个时候学生主要学习一些基础的物理知识,为自己以后将来的学习打下基础,可以说这个阶段的教学十分重要.对于物理学科的课堂教学而言,我们需要去改进课堂教学的策略使得学生们可以在课堂上真正的做到100%的掌握,这样一来,他们学习效率和能力的提升也是自然而然的事情.

思维导图在初中物理实践性教学中的应用技巧解析

随着我国新课程改革的背景不断深入,培养适合社会发展的全能型人才已成为当前素质教育教学的重点,对于高素养人才的培养方面包括培养学生的创新能力和自学能力。但是在实际的初中物理学科的教育教学过程中,由于传统教学模式的长期影响下,教师很难改变固有的物理学科的教学的观念。在初中物理教学课堂上,学生进行了理论知识的学习,却忽略了学生动手实践能力的发展,这样的教育教学模式并没有实现学生的整体全面发展。在此基础上,思维导图是高中实践教学中非常有效的教学方法。本文将主要探讨初中物理实践教学中心理测绘的具体策略,找出激发学生的兴趣并发展学生的实践和操作技能的方法。