桑格格当官记

我当过的最大的官，是劳动委员。 小学三年级第一学期刚开学，老师居然一改指定班干部的传统，宣布这一次可以由同学们自荐。我要不要抓住这个机会？我到底能当上什么样的官？我是这样琢磨的：首先，我的学习成绩一般，而且很调皮，老师一贯不喜欢我，如果觊觎太高的位置，不现实；其次，我在班上没什么背景，人缘也不算好，争夺热门职位会引发众怒。

桑格格的“两道杠”

我当过最大的宫，是劳动委员。三年级第一学期刚开学，老师居然一改指定班干部的规定，宣布这次可以由同学们自荐。我做了周密的思考：首先，我学习一般，而且很调皮，老师不喜欢我。

桑格格当官记

我当过最大的官，是劳动委员。 小学三年级第一学期刚开学，老师居然一改指定班干部的做法，宣布这次班干部评选由同学们自荐。我努力思考着自己要不要抓住这次机会，以及能得到什么样的官职。我想，首先我学习成绩一般，而且很调皮，老师一贯不喜欢我，妄想当个班长之类的大官也不现实；其次我在班上人缘也不好，争夺热门官位会引发众怒。

桑格格当官记

我当过最大的官，是劳动委员。 小学三年级第一学期刚开学，老师居然一改指定班干部的规定，宣布这一次可以由同学们自荐。我思考着自己要不要抓住这个机会，以及自己到底能得到什么样的官？想得十分周密和具体。我是这样想的：首先我学习一般，而且很调皮，老师一贯不喜欢我，如果去觊觎太高的位置不现实；其次我在班上没什么背景，人缘也不算好，争夺热门职位也会引发众怒。

桑格格当“官”记

我当过最大的“官”，是劳动委员。小学三年级上期刚开学，老师居然一改指定班干部的规定，宣布这一次可以由同学们自荐。

桑格格的小时候

大人们是不是也像我们一样，有着“盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年”呢？去问问他们吧——

桑格格当官记

多年之后,我仍然觉得这是我一生中难以超越的荣耀时刻.我觉得自己伟大、坚韧、亲高。

高中生生物学科核心素养培养的现状及策略

2017年新的高中生物课程标准中关于生物学科核心素养的内容,对教师教学和学生学习提出了更高的要求,文章针对核心素养的培养现状,以临汾周边的中学学生为调查对象,展开调查,从数据结果、数据分析两方面分析了调查结果,从生命观念、理性思维、科学探究、社会责任四方面提出了高中生生物学科核心素养培养的策略。

智商低下的少女也可以成为科技宅

科学松鼠会：一个科学传播公益组织。由一百多个年轻人组成。成员包括来自国内外各院校的一线科研工作者,以及来自《南方周末》《环球科学》《新发现》《新京报》《冰点周刊》等媒体的科学记者、编辑。他们的理想是像松鼠一样打开科学的坚硬外壳,将有营养的果仁剥出来,让更多人能领略科学的美妙,让＂科学流行起来＂。作为一名文科生,我对科学的态度是很复杂的：第一时间是抗拒,觉得那些理性的东西是我不可能理解的,就像是小时候的噩梦——数学,在我生活中的作用就是彰显自己的留商低下：然后如果我懂得了一点点科学（这是很了不得的，我得克服多大的心理障碍啊），又变得很炫耀和依恋，进而就会再一次犯错，比如我在29岁高龄的时候还认为消防栓是带电的。只如其一，不知其二，再一次印证了自己的智商低下。

《不留心,看不见》

出版社:广西师范大学出版社精彩选读她就住在我家对面。我经常看见这套衣服晾在她家阳台上,在衣架上板板正正地挂着。有时候并没有洗,头天穿了,挂在那里透透气第二天还穿的。我当然也被我妈教育过不准和她来往,但是我却觉得她有种莫名的吸引力,总是在阳台上望着她,她一会儿在阳台一会儿在房间里。她妈是个开公共汽车的,经常回来很晚,而且脾气很坏。没见过她爸。久了之后,她也发现了我,有一次还冲我笑了一下,她笑的时候好像有光芒刺过来,我吓坏了就蹲着地上半天不敢站起来。我听她在那边笑出了声音。

当官记

我当过的最大的官，是劳动委员。 小学三年级第一学期刚开学，老师居然一改指定班干部的规定，宣布这一次可以由同学们自我推荐。我思考着自己要不要抓住这个机会，以及自己到底能得到一个什么样的官，想得十分周密和具体。

“傻”小孩的快乐故事

"傻"小孩趣(qù)事一箩(luó)筐(kuāng)。

基于高中生物学学科核心素养的教学设计——以“植物生长素的发现”一课为例

以"植物生长素的发现"一课为例,尝试进行指向生物学学科核心素养的教学设计,探寻培养学生生物学学科核心素养的教学方法和策略。

我站在春天,你在哪里

亲爱的,我在苏堤晨跑。早上在杨公堤醒来,穿衣起来往窗户外面看了一眼,怀疑自己还在梦里,定了定神用力再看：外面花圃里的白玉兰开得啊树枝都承受不了!这花很奇怪,满树没有一片树叶,树枝也细细的,但花朵肥实硕大,尖俏俏地独独在枝头绽放。远点的玉兰是一片白色,近点的是一层粉色,粉粉白白、层层叠叠蔓延到窗子下面。唉,你不在,它们开了又有什么用？你不在,我又为什么要来？

小时候

●二舅舅把我抱在膝盖上,问:"蓉娃儿,你长大了要做啥子呢?"我说:"二舅舅,我要当文学家!"二舅舅把我放在地上,严肃地说:"不得行,换一个。"

欧拉！马德里

编者的话：因出版《小时候》一书出名的青年作家桑格格，是一个喜欢旅游和写游记的人。她写的游记视角独特还很有趣。这回，她去了西班牙的马德里，看看这过程中她写了一些什么呢？

当官记

我当过最大的官，是劳动委员。 在推举“劳动委员”的时候，半天都没有人举手。老师正为难，我举了。老师望着我：桑格格，你确定你想当劳动委员？我点点头：嗯。老师又说：这是个苦差事哟!我说：我不怕。

小时候

我妈工作忙。把我寄养在乡下婆婆屋头。她来看我，撩开黢黑的蚊帐，“嗡!”一声吓得她往后一退，以为捅了马蜂窝，结果是蚊子!我睡在里面黄瘦黑小，身上有一万个胞。她把我领回成都，但实在太忙，还是管不了我。后来外婆来信说，她来带我，我妈狠狠心就送我过去了。

对高中生物实验教学的几点建议——以“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”为例

随着课程改革的不断深入,对于高中生实践探究能力和创新精神的要求越来越高。生物学作为一门自然科学,在教学过程中应注意提高学生的科学素养,实验教学是提高科学素养的最好方式,因此实验教学的重要性不容忽视。以"观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂"的实验为例,从5个角度就高中生物实验课存在的问题提出了几点建议。

高中生物学教师信息素养的调查研究

通过对高中生物学教师信息素养表现水平的调查研究发现,高中生物学教师信息素养表现水平处于中等偏上水平,其中信息伦理维度表现最好,信息意识维度表现最差。同时,生物学教师信息素养表现水平受学历、是否担任班主任影响较大,受性别、年龄、教龄、职称的影响较小。提升高中生物学教师的信息素养水平,应从信息知识、信息意识、信息能力、信息伦理4个维度建立四位一体的信息素养培育机制。