量化运动干预方案在结肠镜检查患者肠道准备中的应用效果分析

目的:研究量化运动干预方案在结肠镜检查患者肠道准备中的应用效果。方法:选取我院结肠镜检查患者84例,以入院顺序分研究组(量化运动干预方案)与对照组(常规检查措施)各42例,评估两组肠道清洁效果(OBPS评分)与不良反应发生率。结果:与对照组比,研究组OBPS评分低,不良反应发生率也低,P<0.05。结论:在结肠镜检查患者肠道准备中应用量化运动干预方案能起到良好的肠道清洁效果,降低不良反应发生率,改善生活质量,值得推广。

“七个争当”让学习实践活动落到实处

在深入学习实践科学发展观活动中，沈阳市东陵区泉园小学在全体党员中创新性地开展“七个争当”特色活动，取得了较好的实效。他们的主要做法是：

创新性开展“五加一”大语文教育深厚积淀 弘扬国学

为使孩子们的视野更加开阔,语文积淀更加深厚,传统国学得到更好的弘扬,让孩子们的心灵和情操得到更好的滋养和陶冶,沈河区泉园小学创新性开展了以"语文课堂教学年组主攻课题研究"、"名言警句积累"、"古诗与朗读"课开设、"赏析与写作"课开设、"独立阅读与循环日记"撰写以及"语文实践活动"六大要素构成的"五加一"大语文教育。多年的实践证明,这一创新举措让孩子们乐在其中、受益无穷。

如何多角度地了解学生

如何多角度地了解学生沈阳市东陵区南塔街小学桑桂清作为一名教师，要想教育好学生，就必须先了解学生。正像教育家乌申斯基说的那样：“如果教育家要从多方面培养人，那么，他首先应该从多方面了解学生。”只有真正地了解学生，才能更好地热爱学生和因材施教，了解学生是...

一笔还不清的债

这是一年前发生的事儿。在一般人看来,它小得不值一提,而对于我,却是水久的铭刻。 那天中午,开会回来,已是饥肠辘辘,拣了个小店,要了碗面,便窸窣而食,就连对面来了顾客也顾不得瞟上一眼。 “老师,是您?”嗯,一定是在喊我,一种职业性的敏感,使我惊慌地抬起头。我的猜测没错,喊我的人是坐在对面的小伙子。那高而结实的身体,那黑里透红的皮肤。

构建“一加六”语文教学模式促进学生自主全面发展

到山东杜郎口中学的参观学习让许多教育人都陷入深深的思索。这种思索带来的是进行课堂教学改革的新的灵感和举措。"预习"——"自学"——"小组质疑"——"小组探究"——"小组展示"——"教师点评与点拨"——"知识考核"这"一加六"语文课堂教学模式的构建就是沈河区泉园小学的教育人通过考察学习探究出的新的思路和方法。如果能持之以恒地进行尝试和探究,并不断改进和完善,一定会很好地促进学生自主全面发展,也会让小学语文课堂教学绽放艳丽之花,收获甜美之果。

让学生拥有深厚的语文积淀——沈阳市东陵区泉园小学创新性开展“五加一”大语文教育的实践探索

语文知识博大精深，应用广泛。一个人的知识底蕴、修养内涵甚至能力水平在很大程度上取决于对语文知识的掌握。笔者认为，单凭一本语文教材对孩子进行语文教育是远远不够的。而且，小学阶段是人的一生学习和积累的黄金期，

开展科技教育 为学生插上科技的翅膀

未来世界是科技竞争的世界，所以，科技教育应该从娃娃抓起。科技教育是一项开发智能、培养和挖掘孩子科技潜能的教育，是培养学生具备创新精神和实践能力的最为快捷、最著有成效的途径。因此，科技教育是让孩子一生受益的教育，是一项利在当今、功在千秋的教育。正是基于这种理念和思想，几年来，我校在科技教育工作上不断地做强做大，扎实开展，稳步推进，使科技教育逐渐在我校闪烁出特色的光芒。2007年，我校被授予沈阳市科技教育特色学校。