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并行双分支融合网络用于视网膜血管分割
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作者 王颖颖 汤宏颖 桑沃野 《上海师范大学学报(自然科学版中英文)》 2024年第5期604-611,共8页
针对视网膜图像中拓扑结构复杂、对比度差的毛细血管,已有的深度学习模型存在分割精度低、分割结果不连续问题,提出一种基于深度学习的并行双分支融合网络,该网络包含并行双分支模块和融合模块两部分.并行双分支模块使用两条U形支路:像... 针对视网膜图像中拓扑结构复杂、对比度差的毛细血管,已有的深度学习模型存在分割精度低、分割结果不连续问题,提出一种基于深度学习的并行双分支融合网络,该网络包含并行双分支模块和融合模块两部分.并行双分支模块使用两条U形支路:像素级分割支路和中心线级分割支路,旨在分别获取视网膜图像中粗血管和细血管.基于空间注意力的融合模块旨在进一步优化并行双分支模块输出的初步分割图,获取毛细血管的更多细节特征.在ROSE-1的SVC数据集上的实验结果表明:所提出的模型在所有评价指标中表现优异,其中,ROC曲线下的面积占比(AUC)达到了93.63%,精确度(ACC)达到了92.25%. 展开更多
关键词 视网膜血管分割 深度学习 并行双分支模块 融合模块
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书写困难儿童手写信息采集系统设计
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作者 马德青 王校 +2 位作者 桑沃野 孙增武 刘媞媞 《现代信息科技》 2020年第11期103-105,共3页
由于书写困难儿童年龄小,写字过程中笔画不规范,存在连体字和附加笔画等问题,导致所写文字不易辨识.基于Android操作系统的书写困难儿童手写信息采集系统使用移动设备手写输入和信息采集方法,通过一系列的总体结构设计,完成了平台的搭建... 由于书写困难儿童年龄小,写字过程中笔画不规范,存在连体字和附加笔画等问题,导致所写文字不易辨识.基于Android操作系统的书写困难儿童手写信息采集系统使用移动设备手写输入和信息采集方法,通过一系列的总体结构设计,完成了平台的搭建,解决了书写困难儿童手写输入和手写辨识以及信息采集的问题.该系统可以帮助书写困难儿童更好的学习文字的规范书写,实现家长、老师与学生三方一体化的应用模式,具有良好的应用前景. 展开更多
关键词 书写 信息采集 系统
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