创设有效情境 提高教学效率——浅议小学英语情境教学

为了充分顺应新课改的发展要求,更好地提高学生的英语素养,教师要积极探索并利用科学、有效的教学方式提高教学效率。通过教学实践证明,情境教学法是一种科学的教学模式,其在小学英语教学中的合理应用可以有效激发学生的学习积极性,培养学生对英语语言的灵活运用能力和口语表达能力,提高教学效率。