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以“任务驱动”引领小学信息技术课堂教学
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作者 桑爱亚 《启迪与智慧(上)》 2020年第9期30-30,共1页
在小学信息技术教学中,教师要借助于“任务驱动”激发学习潜能,促进学生行为投入,让他们在互动、实践中掌握操作技能,学会互动交流,提升信息技术。
关键词 小学信息技术 任务驱动 策略
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