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超大型大学实验教学管理的汇编实验教学大纲方案 被引量:4
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作者 桑玉秋 《实验技术与管理》 CAS 2004年第5期94-95,100,共3页
超大型大学具有学生多、学科门类多、实验室多及分数个校区等特点,这给实验教学管理带来了一些新问题.本文根据大型和超大型大学的特点,建议采用汇编实验教学大纲的方案对整个学校的实验教学进行管理.汇编实验教学大纲能在客观上促进实... 超大型大学具有学生多、学科门类多、实验室多及分数个校区等特点,这给实验教学管理带来了一些新问题.本文根据大型和超大型大学的特点,建议采用汇编实验教学大纲的方案对整个学校的实验教学进行管理.汇编实验教学大纲能在客观上促进实验教学内容的更新,从而保证了实验教学的质量和实验教学内容的先进性. 展开更多
关键词 实验教学管理 大学 实验教学内容 大纲 学具 分数 学校 汇编 新问题 实验室
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计算实验教学工作量的实践与探索 被引量:4
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作者 桑玉秋 《实验室研究与探索》 CAS 2003年第6期140-141,共2页
归纳总结了在实验技术人员工作量计算中出现的问题,分析了问题产生的原因,提出了解决问题的建议。
关键词 实验教学 工作量 计算 高校 实验技术人员
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