高校快递包装回收物流发展对策研究——以浙江树人学院为例

随着网购需求的日益增加,快递规模高速增长,快递包装如何“瘦身”和有效回收利用,已成为亟待解决的问题。高校不仅快递包装数量巨大,而且大学生环保意识相对较高,也能够积极响应快递包装回收的号召。因此,关于高校建设有效合理的快递包装回收体系的研究值得深入探讨。本文基于计划行为理论和激励理论,构建了影响高校大学生进行快递包装回收的六个影响维度:行为态度、主观规范、回收激励、便利程度、行为意向、实际行为,提出合理的假设,并利用SPSS软件分析调查所获得的数据进行一系列分析,得出行为态度、主观规范、回收激励和便利程度这四个方面跟行为意向都存在正向关系,行为意向对实际行为存在显著正相关,进而针对存在正向关系的行为态度、主观规范、回收激励、便利程度这四个方面,对高校快递包装回收物流的几大参与主体提出相应的激励措施和对策建议。