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题名技工学校语文教学提高学生职业素养的策略探讨
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作者
桑秀薇
朱小明
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机构
山东省寿光市技工学校
寿光职业教育中心学校山东寿光
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出处
《中华传奇(中旬)》
2021年第2期0019-0020,共2页
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文摘
技工学校是培养职业技能人才的重要基地。为使技工学校毕业的学生可以更快的适应职场环境,提高技工学校学生的职业胜任力,本文以技工学校语文教学为例,分析了语文教学中关于职业素养培养中存在的问题,探讨了语文教学中培养学生职业素养的实施策略。
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关键词
技工学校
语文教学
职业素养
教学方法
培养
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分类号
I
[文学]
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题名以就业为导向的技工学校语文教学创新研究
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作者
朱小明
桑秀薇
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机构
山东省寿光市技工学校
寿光职业教育中心学校山东寿光
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出处
《中华传奇(中旬)》
2021年第2期0003-0004,共2页
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文摘
语文学科是技工学校教学体系中重要的基础课程。在教学中,应围绕学生的就业需求合理设计教学活动,发挥语文教学在学生就业方面的积极作用。本文以就业为导向,具体探讨了技工学校语文教学改革与创新的实施策略。
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关键词
就业
技工学校
语文教学
资源
小组合作
实践
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分类号
I
[文学]
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题名浅谈技校语文兴趣的培养
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作者
桑秀薇
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机构
鲁东大学
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出处
《才智》
2011年第27期26-26,共1页
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文摘
技工学校学生文化基础相对较差,这已是一个不争的事实。他们大部分都是中考的失败者。而这种失败对他们心理的打击和文化学习兴趣的影响也是非常之大的。"没有哪样东西会像学业的失败和挫折那样对学生的人格适应产生那么大的影响。"进入技校后,他们不由自主地会对文化课学习产生一种畏惧感,这时如果不关注到他们的特点,而仍然沿用与普通中学相似的教学方法,与普高大体相似的教学内容。
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关键词
人格适应
学生文化基础
文化课学习
技工学校
祖国语言文字
教学内容
教学方法
畏惧感
普高
文化学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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