新闻评论在融媒体时代的舆论引导探究

进入融媒体时代,众生喧哗,给舆论引导带来巨大挑战。新闻评论作为舆论引导的有效利器和重要手段,应正视当下困境,针对新形势、新任务,加强主体和客体建设,积极创新传播手段和方法,因时、因势、因需及时发声、释疑解惑、凝聚共识,提升舆论引导力,为经济社会发展创造良好舆论环境。

大数据时代报业如何盈利

2013年被诸多媒体喻为“大数据元年”。在“大数据”的作用下，不同领域和行业都在发生着颠覆性的变化。哈佛大学量化社会科学研究所主任Gary King说：“在庞大的新数据来源支持下，量化的前进步伐将会踏遍学术、商业和政府领域，而没有一个领域可以不被触及。”传媒行业伴随着数字技术革命，正在由传统的信息传播向数据传播进军，手段、形态和盈利模式面临变革性的转型。

高考报道中的媒体社会责任——以《东方教育时报·高招周刊》为例

面对近年来高考假新闻层出不穷这一现象,本文提出媒体在报道高考这样事关千家万户、牵涉社会敏感的大事上,必须坚持社会责任为先,杜绝一味的"炒作夸大"和"虚假新闻",保证报道准确,以内容建设和专业服务来赢得读者,并以《东方教育时报.高招周刊》为例,给出了以信息准确来提升公信力、以报道专业来提升竞争力、以悉心服务来提高吸引力、以注重舆论来提升引导力的几点实践思考。

不忘本来、吸收外来、面向未来:新时代教育出版融合转型探析

进入新时代,面对信息技术的变革和传播格局的调整,教育出版融合转型发展,应秉持"不忘本来、吸收外来、面向未来"的方向,立足教育和出版战线,做好跨界融合,做立德树人的传道者;借鉴外界先进经验,做好资源融合,做先进文化的吸收者;着眼媒体融合和技术赋能,做好媒介融合,做数字时代的引领者。

5G时代的新闻评论视听化表达与创新

进入5G时代,新的通信技术及其周边技术的应用,将深度改变新闻传播业态,促进新闻评论在内的信息产品创新表达手段、呈现方式以及传播平台,赋能新闻评论产品的视听化生产与传播,为其搭建便捷的应用场景、创造泛在的传播媒介、培育大量的潜在用户、形成具象的信息交互,助推口播评论、新闻述评、对话评论、融合评论等主要新闻评论产品的视听化表达,进一步提升新闻评论的舆论引导能力。

主流媒体重大民生新闻舆论引导特点探究——基于2017-2018上海教育新闻奖申报作品的框架分析

教育是重大民生问题,做好教育新闻的舆论引导考验着主流媒体的功底。本文以一年一度的上海教育新闻奖申报作品为例,借用框架理论对161件样本作品进行编码分类,通过实证分析和内容诠释,探究主流媒体在教育类重大民生热点问题上的舆论引导特征,并从中归纳出做好教育类重大民生新闻舆论引导的经验与启示。

融媒体时代“教育好新闻”的生产与传播特征研究——基于五届(2016-2020)中国新闻奖获奖作品的框架分析

进入融媒体时代,信息技术迭代更新、传播格局深度调整,给教育新闻舆论引导工作增加了新的难度和挑战。本文通过对最近五届中国新闻奖教育题材获奖作品的框架分析,梳理出优秀教育新闻作品在选题方向、关注领域、报道主题、情感倾向、生产主体、体裁应用、表达方式、传播路径等8个维度的特征,以期为融媒体时代"教育好新闻"的生产和传播提供启示,从而进一步提升教育新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力。

构建教育融媒体中心的可行性研究——基于SWOT模型的教育媒体战略转型分析

新技术的飞速发展,催动媒介产品的迭代更新和传播格局的变革调整,传媒市场竞争加剧,包括教育报刊、教育电视台在内的传统教育媒体面临巨大挑战;国家对新闻传播和教育事业的重视,给教育媒体的发展带来新的希望。通过对内外部情况的SWOT分析,教育媒体可把构建教育融媒体中心作为战略转型的方向,并从组织、理念、资源、平台、内容、产业等六大方面推进深度融合。

如何避免高考“乌龙”报道

在近年的高考报道中，时常有“乌龙”事件出现，仅高考作文题目一项，就出现过两起。2011年语文高考结束前，所谓上海卷高考作文题“与大自然的悄悄话”在网上流转，并被不少媒体转载、转播，等当天上海市教育考试院发布正确版本后才发现，作文另有其题。这是继2009年作文题目被误报后，媒体发生的第二次高考作文“乌龙”报道。

Ⅴ型咔唑衍生物的合成和光电性能

通过Sonogashira反应合成了一个含炔键的Ⅴ型咔唑衍生物(CEF),并对其进行了结构表征。研究了它在不同极性溶剂中的光物理性质、电化学性质和热稳定性。CEF具有高的荧光量子产率和热稳定性,并且最高电子占有轨道为-5.52 eV,有望作为发光材料和空穴传输材料应用于电致发光器件领域。

从高考报道看主流媒体价值取向与传播特点——基于2018年上海高考报道样本的框架分析

一年一度的高考历来是主流媒体报道的热点,也较能反映出媒体的报道特点。本文以199篇2018年上海高考报道为样本,借助框架理论,从新闻话题、报道时间、传播渠道、消息来源、情感倾向五个维度切入,通过数据与文本的双向解读,归纳主流媒体在高考报道上的价值取向和传播特点,为新一轮高考改革报道提供经验参考和启示。

从高考报道看主流媒体价值取向与传播特点

一年一度的高考历来是主流媒体报道的热点,较能反映出媒体的传播特点。本文以199篇2018年上海高考报道为样本,借助框架理论,从新闻话题、报道时间、传播渠道、消息来源、情感倾向5个维度切入,通过数据与文本的双向解读,归纳主流媒体在高考报道上的价值取向和传播特点,为新一轮高考改革报道提供经验参考和启示。

浅谈企业集团财务共享服务中心的建设和应用

财务共享服务中心是一种新型的财务管理方法,也是目前企业增强管控能力的一种常见的方式。它可以通过一种比较有效的操作程序,将信息技术的优势与专业化分工相结合,从而使会计基础核算等附加值的工作变得更加集中和统一。它还能够在一定程度上帮助企业降低自身的经营成本,也能很好地提高企业自身的管理水平,强化自身相对于其他企业的优势。因此,它受到越来越多的企业管理者的青睐。目前,我国对企业的财务共享服务中心的研究、探索和应用还处于萌芽阶段。本文首先通过概述其理念及其前提条件,揭示出它的重要性,再提出一些有效的策略和建议,帮助这种财务管理方法能够尽早地在中国的土地上开花结果。

新闻评论队伍建设的困境与路径

全媒体时代的新闻舆论工作面临前所未有的挑战,应高度重视新闻评论的“压舱石”“定盘星”作用,破解新闻评论队伍组成结构单一、综合素质不高、融媒素养欠缺、创作动力不足等困境,善于挖掘多元的融媒新闻评论人才,开展有针对性的专业培训,探索可行的激励方式,打造一支“召之即来,来之即战,战之能胜”的新闻评论队伍,进一步提升新闻评论生产和传播的水平,适应全媒体时代的舆论引导需求,助推社会和谐稳定发展。

发挥新闻评论的舆论引导排头兵作用

新冠肺炎疫情发生后,解放日报、文汇报和新民晚报三家报纸高度重视新闻评论的生产与传播,刊发篇幅增加,版面位置显著,创作队伍多元,充分发挥新闻评论的舆论引导排头兵作用。在“众声喧哗”中解读政策、传递观点、表达主张、凝聚思想,起到强信心、暖人心、聚民心的作用。

从转企改制谈编辑服务意识的提升

新闻出版行业转企改制步伐已初步完成,专业类报刊在脱离原有行业保护后,如何在走向市场的过程中与综合性报刊、新媒体竞争。文章认为报刊的服务意识具有重要的作用,并从服务意识和服务手段切入,分析了服务对提升专业报刊市场竞争力的有效作用。

深入“走转改”写出好典型——“寻找最美乡村高三教师”特别报道的创作体会

典型报道是我国宣传报道中的重要一种形式,在相当长一段时间内被各类主流媒体所应用。随着快速阅读时代的到来,新形势下的典型人物报道该如何开展,本文结合"寻找最美乡村高三教师"特别报道的操作过程,从新闻价值五要素切入,就典型报道的选题确定、素材挖掘、写作手段、呈现方式谈创作体会和感悟。

招考类报刊的困境与出路探讨

近年来,社会对高考的关注提升带动了相关产业的发展:一个高复学校创办三年就可达到上亿资产;一些保健产品在高考前后大行其道,销售量出现井喷;高考三天,考点附近宾馆一房难求……此间,我国部分招考类报刊受益于高考经济的蔓延,得以孕育、发展并壮大。然而,随着高考人数的减少和转企改制的进行,原本"皇帝女儿不愁嫁"的招考类报刊正面临内忧外患,如何实现自身的转型和发展,成为必须正视的问题。

教育报刊转型期的运营突围

随着社会经济快速发展和体制改革的深入推进,将包括教育报刊在内的传统媒体推上了新一轮转型轨道。面对政策、市场、技术、用户等外部环境变化,教育报刊急需正视现状,积极推进改革,巩固主营业务,守住发行、广告、活动、服务底线,拓展"蓝海"领域,探索数字、智库、平台、跨界等建设,在守正创新中寻求运营突围。

创造新价值是报刊盈利的关键

"大数据"时代的到来,带动了各行业的变化。传媒正由传统的信息传播向数据传播进军,面对一个崭新的传播时代,传统报纸该全力应对挑战。文章认为,报业应该尽快完成对各项数据的收集,搭建多功能的数字加工平台,完善对"大数据"的挖掘、分析和加工,生成泛在的信息产品和精细化的服务,创造新的价值,从而实现报业的"大发展"和"大利润"。