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浅谈幼儿园户外体育活动的设计与组织 被引量:1
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作者 桑雨丝 《科学中国人》 2015年第2Z期207-,共1页
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出教育建议:"培养幼儿对体育活动的兴趣。"户外体育活动是幼儿园健康教育的重要一项,是体育活动的一种比较基本的组织方式。在体育活动中,幼儿获得了健康体魄、身体动作协调性的发展等等,为... 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出教育建议:"培养幼儿对体育活动的兴趣。"户外体育活动是幼儿园健康教育的重要一项,是体育活动的一种比较基本的组织方式。在体育活动中,幼儿获得了健康体魄、身体动作协调性的发展等等,为了让幼儿获得更好的运动体验,教师需要进行具有年龄针对性的活动设计、满足兴趣的材料投放与趣味游戏化的活动过程组织,有设计、有材料、有实施,才能够更好地帮助幼儿参与到户外体育活动中去,获得身心的健康发展。 展开更多
关键词 健康教育 户外体育活动 设计 材料投放 活动组织
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良好的教师礼仪对幼儿心理健康影响研究
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作者 桑雨丝 《中华少年》 2015年第18期199-200,共2页
幼儿是祖国的花朵,祖国的未来。在幼儿一生当中,幼儿时期是幼儿心理健康发育的重要时期,具有很强的塑造性。但是也更容易受外部环境的影响。因此,在这一特殊时期,作为教育幼儿的直接参与者,教师必须充分的认清良好的教师礼仪心理健康对... 幼儿是祖国的花朵,祖国的未来。在幼儿一生当中,幼儿时期是幼儿心理健康发育的重要时期,具有很强的塑造性。但是也更容易受外部环境的影响。因此,在这一特殊时期,作为教育幼儿的直接参与者,教师必须充分的认清良好的教师礼仪心理健康对幼儿性格养成以及未来成就的影响。因此,希望通过分析当前良好的教师礼仪对幼儿心理产生的影响,系统阐述教师礼仪教育对幼儿心理健康的重要作用,最后结合前人研究的结论和经验提出一些有效实际的意见和建议,使得广大的教师可以充分认识教师礼仪以及良好的教师礼仪对幼儿心理健康的重要性,也希望幼儿能够在快乐和谐的教学环境和教育环境下快乐的成长。 展开更多
关键词 教师礼仪 幼儿 心理健康
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