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幼师生“三观”教育的途径
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作者 梁三华 《平原大学学报》 2007年第4期96-98,共3页
思想教育是学校教育的一个重要方面。幼师生作为一个特殊的群体,其世界观、人生观、价值观的形成是一项关系国计民生的大事。在幼儿师范学校的思想教育中,尤其是对幼师生的世界观、人生观、价值观的培养,政治课首当其冲,学科渗透也... 思想教育是学校教育的一个重要方面。幼师生作为一个特殊的群体,其世界观、人生观、价值观的形成是一项关系国计民生的大事。在幼儿师范学校的思想教育中,尤其是对幼师生的世界观、人生观、价值观的培养,政治课首当其冲,学科渗透也不可或缺。 展开更多
关键词 “三观”教育 政治课 学科渗透
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新课标下中学生思想品德自我教育探微
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作者 梁三华 《新乡教育学院学报》 2007年第4期130-131,共2页
中学时期是人格塑造、思想品德形成的关键期,《思想品德课程标准(实验稿)》也把中学生思想品德的自我教育摆在了重要位置。如何根据中学生思想品德的形成因素,结合中学生实际,找准切入点,通过建立良好的师生关系、创建良好的班级群体等... 中学时期是人格塑造、思想品德形成的关键期,《思想品德课程标准(实验稿)》也把中学生思想品德的自我教育摆在了重要位置。如何根据中学生思想品德的形成因素,结合中学生实际,找准切入点,通过建立良好的师生关系、创建良好的班级群体等形式提高中学生思想品德的自我教育能力是我们要关注的问题。 展开更多
关键词 中学生 思想品德 自我教育
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