浙江省地方普通高中学分制实施现状的调查研究和建议

本文针对浙江省普通高中学分制实施的现状进行了调查研究,并提出了相关建议。首先,通过对浙江省普通高中学分制实施的背景和目标进行分析。然后,通过问卷调查法,抽样调查了浙江省普通高中学分制实施的现状,结果显示,目前浙江省普通高中学分制在学校的管理方面存在一些问题,如学分课程设置不合理、学分的记录和统计不够准确等。进一步分析出学生、家长对于学分制的认知程度和评价也存在偏差和功利驱动等的问题。

假借软件工具 明晰难题内涵——以2024年1月浙江省物理选考第19题为例

以2024年1月浙江省物理选考第19题为例,借助GeoGebra软件对题目中减振器在磁场中做阻尼振动从而实现整个装置的减振功能的原理进行了详细的解释,建立起清晰的物理图景和正确全面的认知,展现了借助软件工具来明晰难题内涵的过程。