大批量定制下的客户订单聚类分析

在假定订单池中的订单都是有利润的条件下,研究了如何实现订单的批量化处理方式,即将相似性大的订单作为一组进行批量生产,先分析各个产品的共性部件(包括标准件)和个性化部件,对于个性化部件,与客户协商是否可延迟交付,以便于与其他订单进行相似性比较,目的是为了批量化生产,在一定程度上减少产品的多样化。最后对后续的订单聚类进行了重点分析,并结合具体算例展示了其实际应用。

基于TPACK的STEM教育优化研究

十八大、十九大确立我国全面部署的战略首位是创新驱动,创新是引领发展的第一动力。STEM教育作为近几年国际培养科技创新人才、技术教育跨学科多领域整合新兴研究领域和实践范式,受到各级教育领域的广泛关注和积极实践。国内对STEM课程的设计研究还处于起步阶段,存在教师开展STEM缺乏统一的课程标准、过分重视技术效果和师资力量不够等问题。因此,该文从TPACK视角阐述如何优化STEM教育课程与实践活动,构建了基于TPACK的STEM教育优化设计模式:建立开放共享的跨学科融合优质STEM课程体系及资源,基于设计型学习促进师生参与STEM实践,基于"真实问题解决—项目探究设计"为中心的教法持续优化,基于TPACK要素引进次序优化STEM设计路径。