期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中日体育文化来源流行语对比及日译汉分析——以中日2008~2018年十大流行语为例 被引量:2
1
作者 梁丹彤 卜朝晖 《现代语言学》 2019年第6期967-975,共9页
流行语是一种词汇现象,其特点是通俗易懂、朗朗上口,反映了一个国家或一个地区的人民在某个时期普遍关注的事物和问题。本文通过对比分析2008~2018年的中日十大流行语中的体育类相关语句后得出,日语体育类流行语数量多与日本体育产业发... 流行语是一种词汇现象,其特点是通俗易懂、朗朗上口,反映了一个国家或一个地区的人民在某个时期普遍关注的事物和问题。本文通过对比分析2008~2018年的中日十大流行语中的体育类相关语句后得出,日语体育类流行语数量多与日本体育产业发达、体育政策完善细致、国民对体育关注程度高等原因相关。同时,笔者将日语流行语进行汉译后与已有的汉译词进行对照分析后发现,将日语流行语汉译时,不仅要考虑文字,还需要考量其背景内涵及微妙情绪等,找到适合的翻译策略再进行翻译。 展开更多
关键词 流行语 体育文化 中日对比 翻译
下载PDF
培育和发展学生核心素养的校本课程建设 被引量:8
2
作者 王红 梁丹彤 《基础教育论坛》 2017年第7X期56-58,共3页
凌空街第一小学提出'阳光教育'办学理念,在高质量实施国家课程校本化的同时,积极推进基于核心素养的校本课程特色化开发与多样化实施,着力发掘校本课程的多元资源,开发校本课程和特色项目,优化校本课程的实施策略。培育和发展... 凌空街第一小学提出'阳光教育'办学理念,在高质量实施国家课程校本化的同时,积极推进基于核心素养的校本课程特色化开发与多样化实施,着力发掘校本课程的多元资源,开发校本课程和特色项目,优化校本课程的实施策略。培育和发展核心素养的校本课程建设,促进了学生全面、多元、个性地发展,彰显了阳光教育的办学特色。 展开更多
关键词 核心素养 校本课程 学生发展
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部