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生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用探究
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作者 梁亚欣 《东西南北(教育)》 2020年第7期363-363,共1页
知识来源于生活,也应回归于生活。生活化教学法在小学语文高年级教学中的有效应用,能够促进语文知识与社会的关联性,使得教学内容与学生的生活实际紧密关联,进而实现语文的生活化和生活的语文化,不仅强化学生知识技能的培养,同时促进学... 知识来源于生活,也应回归于生活。生活化教学法在小学语文高年级教学中的有效应用,能够促进语文知识与社会的关联性,使得教学内容与学生的生活实际紧密关联,进而实现语文的生活化和生活的语文化,不仅强化学生知识技能的培养,同时促进学生综合能力的发展。文章就生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用进行了探究。 展开更多
关键词 小学高年级语文 生活化教学法 应用策略
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