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题名汉文专有名词藏文音译的研究与实现
被引量:2
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作者
梁会方
黄鹤鸣
杨峰
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机构
青海师范大学计算机学院
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出处
《计算机技术与发展》
2014年第12期192-195,共4页
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基金
国家自然科学基金资助项目(60963016)
青海省普通高等学校研究生创新研究项目
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文摘
汉藏语言的文化交流,少不了语言之间的互译。为了汉藏音译规范化,提出了一种基于规则的汉藏音译方法,根据目前汉藏的音译情况以及汉藏拼音相似性制定了汉藏音译的规则集—汉文对应的拼音和拼音相应的藏文对照表。对于一个汉文存在多个拼音的情况,则要采用统计的方法,依赖上下文相关的词组等选取合适的拼音,然后再根据规则集翻译出所对应的藏文。在音译算法上,文中在汉藏音译的规则制定的基础上,对于存在的约定俗成译法词组优先处理,以及汉文的多音字结合了统计的多音字语料词组,提高音译系统的性能以及其音译的准确性。该算法实现简单,准确率高。
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关键词
音译
汉藏音译
规则
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Keywords
translation
Chinese-Tibetan transliteration
rules
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分类号
TP39
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名基于GA-BP神经网络的脱机手写藏文识别方法
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作者
梁会方
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机构
青海师范大学计算机学院
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出处
《软件导刊》
2013年第9期79-80,共2页
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基金
青海省普通高等学校研究生创新项目
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文摘
通过对当前流行的各种识别技术进行分析比较,在对藏文手写体特征展开深入研究的基础上,考虑到将来的研究趋势及可扩展性,提出了一套基于手写藏文识别的技术方法,即基于GA-BP神经网络的藏文识别方案,并着重对手写藏文识别中的特征提取和分类器设计进行了分析,提出了藏文识别领域今后的发展方向。
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关键词
脱机手写藏文识别
GA—BP神经网络
特征提取
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分类号
TP317.2
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名结合实际,改革教学,提高质量
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作者
梁会方
李欣然
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机构
南乐县千口乡焦村中学
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出处
《教育论坛》
2000年第3期34-34,共1页
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关键词
中学
教学改革
教学方法
教育质量
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名微课教学法研究与实践
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作者
赵全星
梁会方
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机构
河南省南乐县第二初级中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期219-219,共1页
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文摘
微课作为全新的教育模式,引发了教育指导思想的变革,改变了传统教育形式,革新了学生学习方式。随着新课改与现代教育技术的推行,在以现代教育技术为支撑的微课走进了课堂,优化了教学艺术,促进了学生思维的发展,激活了课堂教学。笔者在此结合新课改下学生的自主学习能力培养,谈谈微课在课堂教学中的构建与应用。
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关键词
教师团队
因材施教
课后反思
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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