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题名浅析青海省现代物流发展现状及对策建议
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作者
孙丹
梁传强
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机构
佳木斯大学经济管理学院
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出处
《中国经贸》
2013年第6期113-114,共2页
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文摘
本文论述了从青海省发展现代物流的重要意义着手,指出青海省在发展现代物流过程中出现的问题,并提出加快发展青海省现代物流的对策建议。
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关键词
青海
现代物流
建议
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分类号
F252
[经济管理—国民经济]
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题名让语文教学走向开放
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作者
梁传强
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机构
山东省淄博市临淄区齐陵二中
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第22期36-36,共1页
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文摘
1教学内容开放
语文教学的主住内容是作为教科书的语文课本,而随着基础教育课程改革的逐步实施,语文课本不再是唯一的教学内容。开放式语文教学强调教师的教学不能仅仅源于教材、忠于教材,而应该创造性地使用教材、拓展教材、超越教材;开放式语文教学强调语文教学应当有开放的教学内容。开放式小学语文教学应当适应现代社会高速发展的需要,努力使教学内容突破教材的限制,向教材以外的更广阔的空间拓展。
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关键词
语文教学
教学内容
开放式
课程改革
基础教育
空间拓展
教材
教科书
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何提高小学课堂教学的有效性
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作者
梁传强
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机构
淄博市临淄区齐陵街道第二中学
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出处
《新作文(教研)》
2021年第7期0200-0200,共1页
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文摘
随着课程改革的不断进行,小学数学课堂教学应当不断的提升课堂效率和课堂质量,促进小学生学习成绩的提升。小学数学课堂的有效性对小学生的发展有着重要的影响,在小学数学教学中,教师应当紧随时代发展的规律,采用适当的方法对学生进行教学,有利于充分的激发学生学习的积极性和主动性,让学生能主动参与课堂的学习中,有利于促进学生的发展和进步。本文主要介绍了创设有效的课堂教学情境,深入探究教材,传授有价值的知识,实行民主教学,创设良好的师生活动,注重学习方法,发展学生的探究能力以及数学语言应当简要。
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关键词
提高
小学数学
课堂教学
有效性
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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