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高中政治教育中强化学生核心素养的实践路径探讨
1
作者
梁伸治
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期277-277,共1页
随着教育改革的不断深化,我国高中政治的教育模式和教学手段均发生了巨大的变化。强化学生的核心素养,已经成为了高中政治教育的重要目标之一。本文主要分析高中政治教育中强化学生核心素养的实践路径,从而切实提高学生的政治素养和综...
随着教育改革的不断深化,我国高中政治的教育模式和教学手段均发生了巨大的变化。强化学生的核心素养,已经成为了高中政治教育的重要目标之一。本文主要分析高中政治教育中强化学生核心素养的实践路径,从而切实提高学生的政治素养和综合能力。
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关键词
高中
政治教育
核心素养
实践路径
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职称材料
题名
高中政治教育中强化学生核心素养的实践路径探讨
1
作者
梁伸治
机构
广西横县第二高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期277-277,共1页
文摘
随着教育改革的不断深化,我国高中政治的教育模式和教学手段均发生了巨大的变化。强化学生的核心素养,已经成为了高中政治教育的重要目标之一。本文主要分析高中政治教育中强化学生核心素养的实践路径,从而切实提高学生的政治素养和综合能力。
关键词
高中
政治教育
核心素养
实践路径
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中政治教育中强化学生核心素养的实践路径探讨
梁伸治
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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