“闭合电路的欧姆定律”的实验设计

针对“闭合电路的欧姆定律”教学中的难点 ,设计了 3个演示实验 .通过实验演示 ,能调动学生积极思维 。

要重视“小实验”的教学

初中物理课本中安排了21个“小实验”和3个“小制作”。通过这些“小实验”和“小制作”,能够增加学生观察、实验的机会,培养学生的观察能力和动手能力。因此,这些“小实验”不可忽视。这里,谈谈我处理这些“小实验”的方法。1 摆正“小实验”位置 初中学生。